语文三年级下册16《小真的长头发》第2课时练习卷

语文三年级下册16小真的长头发第2课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 认真阅读短文，完成下面的练习。种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到了植物世界。听完课，我动了心，决心种些辣椒，亲眼观察它的生长过程。回到家，我找了两个花盆；没有种子，我就向邻居要。邻居给了我一些辣椒种子，养满心欢喜地下了种。下种（zhng zhng)后，我每天都给它浇些水，让泥土保持湿润。浇完水，我还要伸手摸摸黑油油的土，盼望种子早些发芽。一天中午，.弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。又过了两天，好几棵小芽出来了。先出土的那株小芽，已经张开两片柔嫩的小花叶了，小芽越出越多。我学着大人种庄稼那样，给小辣椒间（jin jin)苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后一朵朵雪白的小花，先后开放了。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，给辣椒花授了粉。大约又过了四五天，辣椒就已经结果了。先是经过授粉的花开始凋谢，子房渐渐长大，接着，就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒，头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天，小辣椒开始长大了，一厘米、两厘米半个月后，竟有两寸那么长了。头上的花掉了，连着的茎开始发紫了，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进了一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了一小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多么有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1.把括号里不正确的注音划掉。2.按照种辣椒的经过和辣椒的生长过程排列下面词语的顺序，在括号里写上序号。A种辣椒的过程：（ ）间苗（ ）浇水（ ）下种（ ）收获B辣椒生长的过程：（ ）发芽（ ）结果（ ）授粉（ ）开花3.把“知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗”改为陈述句是4.句子中划线的词能不能删去，为什么？(1)收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了一小半筐。(2) 一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。2 . 根据短文内容填空。微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了；把好消息告诉了每一个人。3 . 这个好消息是什么？_4 . 小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？_二、信息匹配5 . 想象一下，苏轼从不同的角度看到的庐山是什么样子的，根据提示选一选，填一填。A遮天蔽日B重峦叠嶂C奇峰陡峭D危崖险岩横看：山岭起伏、连绵不断侧看：_远看：_近看：_俯瞰：深沟险壑仰望：_6 . 请你找出下列生字注音错误的一项，把序号写在后面括号里。jng xn ln b1.惊奇寻找嫩绿波纹（_）ko chi shng no2.烤鸭钱财赏菊热闹（_）t run d f3.特别柔软渡口豆腐（_）pn yo h b4.草坪歌谣合力菠菜（_）yn chng p hi5.绿