语文三年级下册第五单元培优检测卷VIP

语文三年级下册第五单元培优检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会照样子填一填。（不会写的字可以用拼音代替）1.例：（春风）吹（ ）飘（ ）青（ ）红2.例：（游）来（游）去（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去3.例：碧绿的（荷叶）雪白的（ ）圆圆的（ ）长长的（ ）弯弯的（ ）2 . 选择关联词填空。即使也因为所以(1)（ ）在宇宙飞船里，水失去了重量。（ ）航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。(2)如果用普通的杯子，（ ）把杯子倒过来，才（ ）不会往下流。3 . 比一比，再组词。绮（_）谈（_）瓣（_）洁（_）铃（_）骑（_）淡（_）辨（_）结（_）岭（_）二、语言表达4 . 句子模仿修秀。 1例：燕子斜着身子在天空中掠过。燕子掠过。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_像_。三、现代文阅读美丽的杀手森林了松树爷爷得了“松萝病”，身体越来越虚弱。小松鼠们听说了飞也似地向老松树跑去。到了以后，围着松树找了好几圈，也没有发现那可恶的坏蛋，反而发现松树爷爷漂亮了许多。“瞧，几天不见，老爷爷长满胡子了。”一只小松鼠说道。“不对，那不是胡子！”另一只小松鼠争论道：“那是随风飘动的绿纱。”听着小松鼠的争论，老松树使出了浑身的力气，断断续续地说：“不，这不是我的胡子，也不是绿纱，它们是坏蛋松萝。是它们害得我得不到阳光，让我呼吸困难。快，快帮我把它们从我身上去掉，快呀！”老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶。“老爷爷，你弄错了，这么美丽的松萝，怎么能害你呢？”“是你们弄错了，它们的外表虽然很美，但骨子里却很坏。要不人们怎么会叫它们美丽的杀手呢？用不了多久，我就会因极度缺乏营养使树叶脱落，枯萎而死。”“我们救你！”小松鼠纷纷跳到松树上，迅速地咬断了挂在松树身上的松萝。老松树顿觉浑身舒坦。它拿出了很多松籽，说：“累坏了吧，快吃点东西。”松树爷爷就睡着了。正当小松鼠们准备大吃一顿的时候，突然发现大松树下有一张漂亮的独腿圆桌，鲜红色的桌面上点缀着很多黄白色的圆点，他们很高兴就把松籽放在“餐桌”上，丝毫没有注意到桌面上那温乎乎的粘液。可吃着吃着，一只小松鼠禁不住浑身发抖，上下牙齿也敲得崩崩直响，其它的小松鼠还没弄清是怎么回事呢，便也先后跟着发抖。过了一阵，它们又都身不由己地跳起舞来。正在这时，松鼠妈妈来了，她看看孩子们的样子，又望了望摆放在“圆桌”上的松籽，立刻明白了。它大声呼喊起来：“你们怎么能把松籽放在毒蘑菇上？这可怎么办啊！”松鼠妈妈的喊叫惊醒了熟睡的老松树。老松树睁开眼睛一看，也惊呆了。它说：“先别慌，快送医院！”望着远去的松鼠们，老松树百感交集地说：“唉，这些有毒的东西真可恶，它们把自己打扮得这么漂亮，让人防不胜防。”5 . 从文中看，松萝对老松树的伤害是：（ ）A让他看不到阳光，因缺乏营养而死。B让他长不出来胡子，变得不再漂亮。C让他得不到阳光，呼吸非常困难。D让他浑身发抖，牙齿咬得崩崩直响。6 . 第四自然段中，“老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶”，这是因为：（ ）A老松树的年纪太大了，连话都说错了。B没想到这么美丽的松萝会伤害老松树。C校松鼠觉得松萝很漂亮，扔了太可惜了。D老松树怕被松萝发现，说话声音很小。7 . 救完老松树，小松鼠吃了：（ ）A从老松树身上咬下的松萝。B带有蘑菇毒液的松籽。C有黄白色圆点的毒蘑菇。D独腿圆桌上好吃的点心。8 . 以下对短文内容德理解正确的一项是：（ ）A小松鼠帮老松树治好了“松萝病”。B老松树因为得“松萝病”住院了。C老松树给小松鼠的松籽是坏的。D松鼠妈妈吃了许多好吃的松籽。9 . 题目中“美丽的杀手”指的是：（ ）A随风飘动的松萝B毒蘑菇和松萝C美丽而有害的东西D缠着绿纱多的老松树课内阅读。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。10 . 选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是_；体现枝叶很密很多的词语是_、_。11 . “整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“_”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_。四、信息匹配12 . 选择括号内正确读音或字形。甸（din j）馈（gu ku）酵（jio xio）沥（l l）比（欲喻）上（引瘾）（卓 桌）越书（级籍）13 . 下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打上“”。（1）纯熟降生启盼哭笑不得（ ）（2）储备销瘦详细大病新愈（ ）（3）恩赐节制宽厚十指连心（ ）（4）岔道凄凉俏丽苟延惨喘（ ）14 . 选词填空。宁静平静安静1.回到家里，他激动的心情久久不能（_）。2.孩子们（_）地睡着了。3.西蒙冰冷发青的脸上显出死的（_）。严厉严肃严格4.他是个很（_）的人，从来不开玩笑。5.老师对我们要求很（_）。6.奇奇上课不认真听讲，老师（_）地批评了他。五、书面表达15 . 小小练笔场。火烧云颜色多、变化快。你还知道火烧云有哪些颜色？还会有哪些形状？请你结合生活实际，或者发挥想象写一写。六、排序题16 . 在括号里编写序号，把句子排列成一段通顺的话。（_）我悄悄地走过去，刚想仔细看看它，它就扇动翅膀飞走了。（_）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。（_）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。（_）后来，姐姐教我一个