语文二年级上册第六单元综合检测卷

语文二年级上册第六单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给以下句子加标点。（1）父亲接下去说（_）所以你们要像花生（_）它虽然不好看（_）可是很有用（_）（2）他急忙跑回家对大家说（_）咱们赶快搬到别处去吧（_）这个地方不能住了（_）（3）莎士比亚说（_）书籍是全世界的营养品（_）2 . 日积月累。1._事竟成。2.志当存_。3.有志不在_。3 . 我会查字典。（1）我不认识“紫”这个字，我可以用_查字法查出它的读音，先查部首_，再查_画，最后在字典中就可以找到“紫”的读音。（2）“骏”字用音序查字法，应查音序_，音节是_，组词_。4 . 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中，_。2不识庐山真面目，_。3_，骚人搁笔费评章。4八月暖，九月温，_。5_，十场秋雨要穿棉。5 . 比一比，再组词。纸（_）杨（_）圆（_）跑（_）低（_）场（_）园（_）炮（_）支（_）桐（_）现（_）被（_）枝（_）铜（_）观（_）泼（_）二、语言表达6 . 怎样阅读古典名著呢？请根据自己的学习体会把对话补充完整。老师：古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。下面请同学们谈一谈自己的理解方法。黄霏霏：可以根据上下文猜测语句的意思。如猴王出世，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，我大致猜测到这句话是讲_。龙一鸣：遇到一些较难理解的语句，不必反复琢磨，如红楼春趣中“剪子股、籰子”等词语，只要知道是_就行了。依依：读草船借箭的时候，我_了解了三国时代的一些历史背景，更好地理解了故事的内容。7 . 按要求写句子。1.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（改为反问句）_2.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句）_3.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（改为拟人句）_4.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）_5.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词序，不变意思）_三、现代文阅读阅读理解用心观察，善于动脑，抓住文中的典型事例，认真体会其包含的深刻寓意，学习作者借事喻理的表达手法，并在习作中运用。功到自然成东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢？他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。十二岁在父亲的枕头中发现书法秘籍笔论，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将笔论讲授给他听，使王羲之受到了很大教益。传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，他好奇地问道，如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。8 . “茅塞顿开”是什么意思？从什么地方可以看出王羲之听了瞎眼婆婆的话后茅塞顿开？_9 . 文章是通过哪几件事来表现王羲之的？_10 . “学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了”，从王羲之这句话中你悟出了什么道理？_阅读短文，完成练习灯节的夜晚灯节的夜晚，各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的，青蛙的心是透明的，荷花的心是晶莹的，飞机的心是鲜红的，它们的心里都燃烧着一团火。灯节的夜晚，五光十色的彩灯聚在一起，显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭，每个白天和夜晚都永远闪烁，让我们的世界永远充满友爱和欢乐。11 . 在括号里填上适当的量词。一（_）灯一（_）火一（_）心12 . 根据短文内容连一连。白兔的心鲜红的青蛙的心透明的荷花的心闪光的飞机的心晶莹的13 . 文中描写灯光的四字词语有：_、_。14 . 在灯节的夜晚，“我”有什么样的美好心愿？在文中用“_”画出来。四、信息匹配15 . 选词填空。仍然居然突然1.老师（_）看出了我画的“怪物”是马。2.九年过去了，洪水（_）没有消退。16 . 在下列加点字正确的读音下面画“_”。(1)“老陕”催着旁边挑(tiotio)担(dndn)子的老战士。(2)他紧挨(ii)着我坐下，好像有什么话要跟我说。(3)苦难的日子总算挨(ii)过来了。五、书面表达17 . 习作。题目：钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂六、连线题18 . 反义词找对手连线。清晰可辨望风披靡星罗棋布出言不逊数以百计徒劳无功蹑手蹑脚浅显易懂卓有成效屈指可数高深莫测丰衣足食昂首挺胸不为人知彬彬有礼稳如泰山所向披靡模糊不清饥寒交迫寥寥无几