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语文二年级下册分类复习四：句子部分姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 句子乐园。1.例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）_2.当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。（用加点的词语造句）_2 . 按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）_2、看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。（用合适的关联词语连成一句）_3、你怎么能这样做？（改为陈述句）_4、神情老师变得的严肃了（连成一句通顺的话。）_3 . 辨字组词。摇（ ）舀（ ）俊（ ）折（ ）瑶（ ）滔（ ）峻（ ）拆（ ）4 . 我会照样子写句子。例：小猴子爬上树。（迫不及待地）小猴子迫不及待地爬上树。1小枣树结出许多枣子。（又大又红的）_2小柳树在微风里舞起来。（得意地）_5 . 按要求改写句子。吵闹思路踢球声我的打断了的1.组成一个通顺的句子。_2.改成“把”字句_3.改成“被”字句。_6 . 仿写句子。(1)“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。(2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。7 . 句子练习。【小题1】照样子写句子。（1）你去上学吗？_吗？（2）我们得救啦！_啦！【小题2】把下面的词语句子写下来。（1）爷爷画画维维给_（2）我们气球画圆圈用_二、排序题8 . 句子排序练习及答案（_）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（_）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”（_）一次，我在广场上放风筝。（_）开始，我怎么也放不起来。9 . 把下面的句子连成一段通顺的话，并按要求填空。（_）小河自言自语：“我以为自己很大，原来大海比我大多了！”（_）秋天，河水涨起来，河面变宽了。（_）可是到了大海，他怎么也看不到边际。（_）小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。（_）大海说：“如果没有无数河流汇到这儿来，我也大不到哪里去呀！”读了这段话，我认为小河很_，大海很_。（填一组反义词）10 . 根据琥珀的形成过程，把下面几句话整理通顺。1几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。2后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。3太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。4又是几千年过去了，那些松脂球成了化石5松脂从树上滴下来，把
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