2016年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科)含答案解析_第1页
2016年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科)含答案解析_第2页
2016年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科)含答案解析_第3页
2016年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科)含答案解析_第4页
2016年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科)含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 23 页) 2016 年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科) 一、选择题:每小题 5 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1已知集合 A=x|x 2 0, B=x|1 x) 0,则 AB=( ) A( 1, 2) B 1, 1) C 1, 0) D( 1, 0) 2 i 为虚数单位, z= ,则 | |=( ) A B 5 C 1 D 2 3已知 p: “直线 l 的倾斜角 = ”; q: “直线 l 的斜率 k=1”,则 p 是 q 的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 4某算法的程序框图如图所示,如果输出的结果为 26,则判断框内的条件应为( ) A k 5? B k 4? C k 3? D k 4? 5下列说法中,不正确的是( ) A已知 a, b, m R,命题 “若 a b”为真命题 B命题 “ R, 0”的否定是: “ x R, x 0” C命题 “p 或 q”为真命题,则命题 p 和 q 命题均为真命题 D “x 3”是 “x 2”的充分不必要条件 6庄子 天下篇中记述了一个著名命题: “一尺之锤,日取其半,万世不竭 ”反映这个命题本质的式子是( ) A 1+ + + =2 B 1+ + + + 2 C + + =1 D + + 1 第 2 页(共 23 页) 7某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为( )A B C D 8如图, 圆 O 与 x 轴的正半轴的交点为 A,点 C、 B 在圆 O 上,且点 C 位于第一象限,点B 的坐标为( , ), ,若 |1,则 的值为( ) A B C D 9已知 椭圆和双曲线的公共焦点, P 是它们的一个公共点且 ,则椭圆和双曲线的离心 率的倒数之和的最大值为( ) A B C 3 D 2 10已知函数 f( x) =( x2+ax+b) b 1 时,函数 f( x)在( , 2),( 1, +)上均为增函数,则 的取值范围是( ) A( 2, B , 2) C( , D , 2 二、填空题 :共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分 11若 x=3 , y= x, y 的大小关系是 _ 12已知 P( x, y)为区域 内的任意一点,则 z=2x y 的取值范围是 _ 第 3 页(共 23 页) 13设函数 f( x) =( C x+1)( C x+1) ( C x+1)( C x+1),则 f( 0) =_(用数字作答) 14已知向量 =( m, 4), =( m+4, 1),若 | + |=| |,则与 方向相同的单位向量的坐标是 _ 15若三角形三边长都是整数且至少有一个内角为 ,则称该三角形为 “完美三角形 ”有关 “完美三角形 ”有以下命题: ( 1)存在直角三角形是 “完美三角形; ( 2)不存在面积是整数的 “完美三角 形 ”; ( 3)周长为 12 的 “完美三角 ”中面积最大为 4 ; ( 4)若两个 “完美三角形 ”有两边对应相等,且面积相等,则这两个 “完美三角形 “全等 以上真命题有 _(写出所有真命题的序号) 三、解答题 . 16设等差数列 前 n 项和为 2= ( )求数列 通项公式; ( )设数列 ,求 前 n 项和 17一个盒子里装有大小均匀 的 6 个小球,其中有红色球 4 个,编号分别为 1, 2, 3, 4,白色球 2 个,编号分别为 4, 5,从盒子中任取 3 个小球(假设取到任何一个小球的可能性相同) ( 1)求取出的 3 个小球中,含有编号为 4 的小球的概率; ( 2)在取出的 3 个小球中,小球编号的最大值设为 X,求随机变量 X 的分布列 18如图,已知多面体 , 菱形, 0, 平面 E=1, ( 1)求证: 平面 ( 2)求二面角 F D 的余弦值 19在 ,设内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c, C) +C )= ( 1)求角 C; ( 2)若 c=2 ,点 O 满足 | |=| |=| |,求 ( + )的取值范围 第 4 页(共 23 页) 20已知椭圆 =1( a 0, b 0)的离心率为 ,过焦点 F 的直线与椭圆交于 A,B 两点,线段 中点为 ( )求椭圆方程; ( )过点 A 与椭圆只有一个公共点的直线为 点 F 与 直的直线为 证 交点在定直线上 21对于函数 y=f( x)的定义域为 D,如果存在区间 m, n D,同时满足下列条件: f( x)在 m, n上是单调函数; 当 f( x)的定义域为 m, n时,值域也是 m, n,则称区间 m, n是函数 f( x)的 “Z 区间 ”对于函数 f( x) = ( a 0) ( ) 若 a=1,求函数 f( x)在( e, 1 e)处的切线方 程; ( ) 若函数 f( x)存在 “Z 区间 ”,求 a 的取值范围 第 5 页(共 23 页) 2016 年四川省凉山州高考数学三诊试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:每小题 5 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1已知集合 A=x|x 2 0, B=x|1 x) 0,则 AB=( ) A( 1, 2) B 1, 1) C 1, 0) D( 1, 0) 【考点】 交集及其运算 【分析】 分别求出 A 与 B 中不等式的解集确定出 A 与 B,找出两集合的交集即可 【解答】 解:由 A 中不等 式变形得:( x 2)( x+1) 0, 解得: 1 x 2,即 A= 1, 2, 由 B 中不等式变形得: 1 x) 0= 1 x 1, 解得: x 0,即 B=( , 0), 则 AB= 1, 0), 故选: C 2 i 为虚数单位, z= ,则 | |=( ) A B 5 C 1 D 2 【考点】 复数求模 【分析】 根据复数模长的定义与代 数运算性质,求值即可 【解答】 解: i 为虚数单位, z= , | |=|z|=| |= = = 故选: A 3已知 p: “直线 l 的倾斜角 = ”; q: “直线 l 的斜率 k=1”,则 p 是 q 的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 【考点】 必要条件、充分条件与充要条件的判断 【分析】 直线 l 的倾斜角 = ”k=1,即可判断出结论 【解答】 解: p: “直线 l 的倾斜角 = ”k=1; q: “直线 l 的斜率 k=1”, 则 p 是 q 的充要条件 故选: C 4某算法的程序框图如图所示,如果输出的结果为 26,则判断框内的条件应为( ) 第 6 页(共 23 页) A k 5? B k 4? C k 3? D k 4? 【考点】 程序框图 【分析】 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算 S 值并输出,模拟程序的运行过程,即可得到答案 【解答】 解:程序在运行过程中,各变量的值变化如下所示: S 条件? K 循环前 0/1 第 1 圈 1 否 2 第 2 圈 4 否 3 第 3 圈 11 否 4 第 4 圈 26 是 可得,当 k=4 时, S=26此时应该结束循环体并输出 S 的值为 26 所以判断框应该填入的条件为: k 3? 故选: C 5下列说法中,不正确的是( ) A已知 a, b, m R,命题 “若 a b”为真命题 B命题 “ R, 0”的否定是: “ x R, x 0” C 命题 “p 或 q”为真命题,则命题 p 和 q 命题均为真命题 D “x 3”是 “x 2”的充分不必要条件 【考点】 命题的真假判断与应用 【分析】 A利用不等式的基本性质即可判断出正误; B利用命题的否定定义即可判断出正误; C利用复合命题的真假判定方法即可判断出正误; D “x 3”“x 2”,反之不成立,即可判断出正误 【解答】 解: A若 用不等式的性质可得: a b,因此为真命题; B命题 “ R, 0”的否定是: “ x R, x 0”,正确; C “p 或 q”为真命题 ,则命题 p 和 q 命题至少有一个为真命题,因此不正确; D “x 3”“x 2”,反之不成立,因此 “x 3”是 “x 2”的充分不必要条件,正确 故选: C 6庄子 天下篇中记述了一个著名命题: “一尺之锤,日取其半,万世不竭 ”反映这个命题本质的式子是( ) 第 7 页(共 23 页) A 1+ + + =2 B 1+ + + + 2 C + + =1 D + + 1 【考点】 数列递推式 【分析】 根据已知可得每次截取的长度构造一个以 为首项,以 为公比的等比数列,但累加和小于 1,进而得到答案 【解答】 解:根据已知可得每次截取的长度构造一个以 为首项,以 为公比的等比数列, + + =1 1, 故反映这个命题本质的式子是 + + 1, 故选: D 7某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的 表面积为( )A B C D 【考点】 由三视图求面积、体积 【分析】 三视图复原可知几何体是圆锥的一半,根据三视图数据,求出几何体的表面积 【解答】 解:由题目所给三视图可得,该几何体为圆锥的一半,那么该几何体的表面积为 该圆锥表面积的一半与轴截面面积的和 又该半圆锥的侧面展开图为扇形,所以侧面积为 1 2=,底面积为 , 观察三视图可知,轴截面为边长为 2 的正三角形,所以轴截面面积为 2 2 = , 则该几何体的表面积为 + 故选: A 8如图,圆 O 与 x 轴的正半轴的交点为 A,点 C、 B 在圆 O 上,且点 C 位于第一象限,点B 的坐标为( , ), ,若 |1,则 的值为( ) 第 8 页(共 23 页) A B C D 【考点】 任意角的三角函数的定义 【分析 】 由条件利用任意角的三角函数的定义求得 )、 )的值,可得 而求得所给式子的值 【解答】 解: |1,点 B 的坐标为( , ),故 |1, 等边三角形, , 又 , , ) = , ) = , ) = ( ) = ) + ) = + = , ( ) = ) ) = = = ( 2 1) = , 故选: A 9已知 椭圆和双曲线的公共焦点, P 是它们的一个公共点且 ,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为( ) A B C 3 D 2 【考点】 椭圆的简单性质;余弦定理;双曲线的简单性质 【分析】 根据双曲线和椭圆的性质和关系,结合余弦定理即可得到结论 【解答】 解:设椭圆的长半轴为 a,双曲线的实半轴为 a 半焦距为 c, 第 9 页(共 23 页) 由椭圆和双曲线的定义可知, 设 |2c, 椭圆和双曲线的离心率分别为 , 由余弦定理可得 4 2+( 2 2 在椭圆中, 化简为即 43 即 , 在双曲线中, 化简为即 4 即 , 联立 得, =4, 由柯西不等式得( 1+ )( ) ( 1 + ) 2, 即( ) = 即 , d 当且仅当 时取等号, 法 2:设椭圆的长半轴为 曲线的实半轴为 半焦距为 c, 由椭圆和双曲线的定义可知, 设 |2c, 椭圆和双曲线的离心率分别为 , 由余弦定理可得 4 2+( 2 2( 2+( 2 由 ,得 , = , 令 m= = = , 当 时, m , 第 10 页(共 23 页) , 即 的最大值为 , 法 3:设 m, |n,则 , 则 a1+a2=m, 则 = , 由正弦定理得 = , 即 = = 故选: A 10已知函数 f( x) =( x2+ax+b) b 1 时,函数 f( x)在( , 2),( 1, +)上均为增函数,则 的取值范围是( ) A( 2, B , 2) C( , D , 2 【考点】 利用导数研究函数的单调性;简单线性规划 【分析】 根据:求导公式求出函数的导数,在根据二次函数图象求出 a, b 的取值范围,绘制出 a, b 的取值范围,根据线性规划求出其取值范围 【解答】 解:由 f( x) = a+2) x+a+b数 f( x)在( , 2),( 1, +)增函数, a+2) x+a+b 0 恒成 立, , , b=( z 1) a 2z, 设 y=( z 1) x 2z, , 由图象可知在点 B( 1, 1)取最大值为 z= ,在点 A( 1, 1)取最小值 z= 2 的取值范围为( 2, , 故答案选: A 第 11 页(共 23 页) 二、填空题 :共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分 11若 x=3 , y= x, y 的大小关系是 x y 【考点】 对数值大小的比较 【分析】 利用对数的运算性质分别比较两数与 1 的大小得答案 【解答】 解: , x=3 30=1, 又 y=, x y 故答案为: x y 12已知 P( x, y)为区域 内的任意一点,则 z=2x y 的取值范围是 0, 6 【考点】 简单线性规划 【分析】 画出满足条件的平面区域,求出角点的坐标,从而求出 z 的范围即可 【解答】 解:画出满足条件的平面区域,如图示: 第 12 页(共 23 页) , 由 ,得 A( 2, 2), 由 z=2x y 得: y=2x z, 显然直线过( 0, 0)时, z 最小,最小值是 0, 直线过( 2, 2)时, z 最大,最大值是 6, 故 z 0, 6, 故答案为: 0, 6 13设函数 f( x) =( C x+1)( C x+1) ( C x+1)( C x+1),则 f( 0) = 1012 (用数字作答) 【考点】 利用导数研究函数的单调性 【分析】 将 f( x)两边取自然对数,根据对数的运算性质,将其化简为 x) =) +C x+1) +C x+1) +C x+1),两边对 x 求导, 化简整理求得 f( x)的解析式,将 x=0,代入求得 f( 0) =( C +C +C +C ),根据二项式定理求得 f( 0)的值 【解答】 解:两边取自然对数得: x) =C x+1) +C x+1) +C x+1)+C x+1), 两边对 x 取导数得 = + + + , 故 f( x) =( + + + ) f( x) f( 0) =( C +C +C +C ) f( 0), f( 0) =( C +C +C +C ), f( 0) =1, 第 13 页(共 23 页) 故 f( 0) =C +C +C +C =210 =1012 故答案为: 1012 14已知向量 =( m, 4), =( m+4, 1),若 | + |=| |,则与 方向相同的单位向量的坐标是 【考点】 平面向量数量积的运算 【分析】 由已知向量的坐标求出 + 与 的坐标,代入 | + |=| |求得 m 值,进一步得到 的坐标,则与 方向相同的单位向量的坐标可求 【解答】 解: =( m, 4) , =( m+4, 1), , 由 | + |=| |,得( 2m+4) 2+52=25,即 m= 2 = , 与 方向相同的单位向量的坐标是 故答案为: 15若三角形三边长都是整数且至少有一个内角为 ,则称该三角形为 “完美三角形 ”有关 “完美三角形 ”有以下命题: ( 1)存在直角三角形是 “完美三角形; ( 2)不存在面积是整数的 “完美三角形 ”; ( 3)周长为 12 的 “完美三角 ”中面积最大为 4 ; ( 4)若两个 “完美三角形 ”有两边对应相等,且面积相等,则这两个 “完美三角形 “全等 以上真命题有 ( 3)( 4) (写出所有真命题的序号) 【考点】 命题的真假判断与应用;进行简单的合情推理 【分析】 ( 1)在 , C=90, A=60,可得三边之比为: 1: : 2,即可判断出真假 ( 2)由 S= 面积是整数,则存在正整数 x,使得 x,此式不成立,即可判断出真假 ( 3)设 C= ,可得 a+b+c=12, c2=a2+2化为 16 +48 0,解出即可判断出真假 ( 4)设 C= =边分类讨论: 若夹角 的两条边分别相等,可得此两个三角形全等; 若夹角 其中一条边相等,由于面积相等,夹角 另一条边必然相等,此两个三角形全等 第 14 页(共 23 页) 【解答】 解:( 1)若 , C=90, A=60,则三边之比为: 1: : 2,因此不存在直角三角形是 “完美三角形,因此( 1)是假命题; ( 2)由 S= 面积是整数,则存在正整数 x,使得 x,由于 a, 式不成立,因此不存在面积都是整数的 “完美 三角形 ”,( 2)是假命题; ( 3)设 C= ,则 a+b+c=12, c2=a2+2可得( 12 a b) 2=a2+ 化为 16 +48 0,解得 0 4,即 16,当且仅当 a=b=4 时取等号, 可得周长为 12 的 “完 美三角 ”中面积最大为 =4 ,是真命题; ( 4)设 C= =若夹角 的两条边分别相等,满足条件,则此两个三角形全等; 若夹角 其中一条边相等,由于面积相等,夹角 另一条边必然相等, 可得:此两个三角形全等因此是真命题 以上真命题有( 3)( 4) 故答案为:( 3)( 4) 三、解答题 . 16设等差数列 前 n 项和为 2= ( )求数列 通项公式; ( )设数列 ,求 前 n 项和 【考点】 数列的求和 【分析】 ( 1)通过联立 2=求出首项和公差,进而利用等差数列的通项公式计算即得结论; ( 2)通过( 1)裂项,进而并项相加即得结论 【 解答】 解:( 1) 2= 4d=4( 2a1+d), 2=a1+d, 解得: , d=2, n 1; ( 2)由( 1)可知 , 并项相加,得 17一个盒子里装有大小均匀的 6 个小球,其中有红色球 4 个,编号分别为 1, 2, 3, 4,白色球 2 个,编号分别为 4, 5,从盒子中任取 3 个小球(假设取到任何一个小球的可能性相同) ( 1)求取出的 3 个小球中,含 有编号为 4 的小球的概率; ( 2)在取出的 3 个小球中,小球编号的最大值设为 X,求随机变量 X 的分布列 【考点】 离散型随机变量及其分布列;列举法计算基本事件数及事件发生的概率 第 15 页(共 23 页) 【分析】 ( 1)从盒子中任取 3 个小球,先求出基本事件总数,再求出取出的 3 个小球中,含有编号为 4 的小球的基本事件个数,由此能求出取出的 3 个小球中,含有编号为 4 的小球的概率 ( 2)由题意得 X 的可能取值为 3, 4, 5,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量 X 的分布列 【解答】 解:( 1) 一个盒子里装有大小均匀的 6 个小球,其中有红色球 4 个,编号 分别为1, 2, 3, 4, 白色球 2 个,编号分别为 4, 5,从盒子中任取 3 个小球, 基本事件总数 n= =20, 取出的 3 个小球中,含有编号为 4 的小球的基本事件个数 m= =16, 取出的 3 个小球中,含有编号为 4 的小球的概率 p= = = ( 2)由 题意得 X 的可能取值为 3, 4, 5, P( X=3) = = , P( X=4) = + = , P( X=5) = = , 随机变量 X 的分布列为: X 3 4 5 P 18如图,已知多面体 , 菱形, 0, 平面 E=1, ( 1)求证: 平面 ( 2)求二面角 F D 的余弦值 【考点】 二面角的平面角及求法;直线与 平面垂直的判定 【分析】 ( 1)由 得四点 面如图所示,连接 交于点 O,利用菱形对角线的性质及其线面垂直的判定及其性质可得: 平面 得 平面 得 平面 可证明 第 16 页(共 23 页) ( 2)取 中点 M,推导出 立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角 F D 的余弦值 【解答】 证明:( 1) 四点 面 如图所示,连接 交于点 O, 四边形 菱形, 对角线 平面 C=A, 平面 又 D=B, 平面 面 平面 平面 解:( 2)取 中点 M, 0, C, 等边三角形, 立空间直角坐标系, B( , ),设 F( , , z), D( 0, 1, 0), E( 0, 0, 1), A( 0, 0, 0), =( , , z), =( , , 1), = =0,解得 z= , F( , , ), =( 0, 1, ) , =( , , 0), 设平面 法向量为 =( x, y, z), 则 ,取 x= ,得 =( , 1, 1), 设平面 法向量为 =( a, b, c), 则 ,取 b=1,得 =( , 1, 2), 设二面角 F D 的平面角为 , = = 二面角 F D 的余弦值为 第 17 页(共 23 页) 19在 ,设内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c, C) +C )= ( 1)求角 C; ( 2)若 c=2 ,点 O 满足 | |=| |=| |,求 ( + )的取值范围 【考点】 平面向量数量积的运算 【分析】 ( 1)由已知展开两角差的正弦和余弦,结合角范围即可 求得 C; ( 2)由 | |=| |=| |,可知 O 为 外心,把 ( + )转化为 ,再由三角形中的余弦定理结合基本不等式求得 ( + )的取值范围 【解答】 解:( 1)在 ,由 C) +C ) = , 得 , 即 , , 0 C , C= ; ( 2) , 由 | |=| |=| |,可知 O 为 外心, 求 ( + ) = = 由 , 可得 , 第 18 页(共 23 页) ( + ) = ( + )的取值范围是( 0, 12 20已知椭圆 =1( a 0, b 0)的离心率为 ,过焦点 F 的直线与椭圆交于 A,B 两点,线段 中点为 ( )求椭圆方程; ( )过点 A 与椭圆只有一个公共点的直线为 点 F 与 直的直线为 证 交点在定直线上 【考点】 直线与圆锥曲线的综合问题 【分析】 ( )由题意得,焦点为椭圆的左焦点,即 F( c, 0),设弦与椭圆的交点为 A( x1, B( 分别代入椭圆方程相减可得: 由点 M 平分弦 经过焦点,利用中点坐标公式、斜率计算公式可 得: ,又 , a2b2=出即可得出 ( )设点 N 坐标为( 由对称性,不妨设 0,由 得椭圆上半部分的方程为 ,利用导数的几何意义与斜率计算公式可得: N 点处的切线方程为,过 F 且垂直于 直线方程为 ,结合,即可得出 【解答】 ( )解:由题意得,焦点为椭圆的左焦点,即 F( c, 0), 设弦与椭圆的交点为 A( B( 代入椭圆方程得 式 式,得 点 M 平分弦 经过焦点, 第 19 页(共 23 页) , , , 代入 式得, ,即 , 又 , b2= , , 即 c=1, , 椭圆方程为 ( )证明:设点 N 坐标为( 由对称性,不妨设 0, 由 得椭圆上半部分的方程为 , , N 点处的切线方程为 过 F 且垂直于 直线方程为 由 两式,消去 y 得 其中 ,代入 式,可得 x= 2 点 P 在定直线 x= 2 上 21对于函数 y=f( x)的定义域为 D,如果存在区间 m, n D,同时满足下列条件: f( x)在 m, n上是单调函数; 当 f( x)的定义域为 m, n时,值域也是 m, n,则称区间 m, n是函

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论