语文五年级上册专项练习：积累、语言运用

语文五年级上册专项练习：积累、语言运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 依据课内外内容填空。（1）“_，沉醉不知归路”中词人“不知归路”是_和_的缘故。从_一词中可以看出这是一首回忆词。（2）_，_，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是_。（3）你用纯洁的清流，_；你用_，推动新的时代。（4）记金华的双龙洞文中介绍内洞的特点是_，外洞的特点是_，内洞的孔隙特点是_。（5）半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了_中秘密情报的紧张情节：知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用_的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠_来辨别方向的；认识了被日本人民称为“ _”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军（6）满招损，_。知过必改，_。_，户枢不蠢。从善如流，_。2 . 根据课文内容填空。1把下面的古诗补充完整，再回答问题。乞巧七夕今宵看碧霄，_。家家_，_。“七夕”是指_。诗中主要描绘了_的情景。2把下面的歇后语补充完整。_一场空十五个吊桶打水_小葱拌豆腐_擀面杖吹火_3课文内容综合理解。通过这一单元的学习，我们知道了重阳节名称的_，在这一天有_、_、_等习俗；说明自作聪明的结果只能是自己害自己的寓言是_，从守株待兔这则寓言中，我们知道了：_。3 . 填空。（1）紫薇花了，然而并不被雨打得。躲在檐下，歪着小脑袋。蜻蜓在树叶的背面。而小乌龟呢，它昂着脑袋看雨，到天井的水里。(汪曾祺下大雨)（2）古诗中见真情：唐代诗人杜甫夸赞春雨来得及时:“好雨节，当春乃发生。潜入夜，细无声。诗人贺知章是这样赞美春天的：“妆成一树高，万条垂下绦。”孟郊感恩母亲：“谁言心，晖。”王维送别好朋友：“劝君一杯酒，西出无故人。”（3）晨读对韵中有美好的词句：天对地，室对家，对流霞。云对雨，夏对冬，晚照对。（4）“那达慕”是蒙古族的节日，是他们的拿手本领，因此他们被称为 “ ”。我还知道其他名族的盛会，如族的节。这学期，我们还认识了许多人物，有的安培，有的抗日小英雄（写名字），还有的沉香。（5）阅读一定能生出无穷的智慧。我了解到读书名言：“，行万里路。” “读书百遍，。”这学期，我还阅读了豆蔻镇的居民和强盗，杜比雅老爷爷75岁生日的时候，理发师提议送给老爷爷一只，它能讲话，也能唱歌。除此以外，巴士贤还组织了一个特别的。4 . 填写名言诗句。（1）我国古代有句名言“，。”告诉我们要广泛听取别人的意见；“，。”这是孔子对学与思的思考。（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。“，”，教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活；诵读于谦石灰吟中的“，”，能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“，”，又让我感受到她强烈的爱国之情。（3）小华很不珍惜时间学习，可用这句谚语劝他。（4）我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“，”。（填一句诗）二、语言表达5 . 不同的人对“幸福”的理解也不同。请试着揣摩下面几种人的幸福。1妈妈说：“幸福是_。”2老师说：“幸福是_。”3运动员说：“幸福是_。”4警察叔叔说：“幸福是_。”6 . 口语交际。明明买了一套赛车模型，回家拆开包装却发现少了几个零件，他想去退换，却没有勇气，你准备如何鼓励他呢？_7 . 口语交际。小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢？（用上一两句名言警句）_8 . 某旅游景点有