语文五年级下册第一单元达标测试卷

语文五年级下册第一单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼一拼，写一写。zho hu jing hu yn yu h shu j zh（_）（_）（_）（_）（_）2 . （题文）按要求填空1七律长征一诗中，表现红军战士乐观主义精神的诗句是。用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是。这句诗写到了金沙江和大渡河两条河。2默写卜算子咏梅风雨送春归，。已是悬崖百丈冰，。俏也不争春，只把春来报。，。这首词会让你想到了本学期学过的课文，梅花是的象征，毛主席通过梅花赞颂3 . 比一比，再组词。性（_）姓（_）取（_）耻（_）艺（_）忆（_）衬（_）村（_）4 . 用原句填空。（1）_，一湾碧水一条琴。（2）一水护田将绿绕，_ 。（3）_，家祭无忘告乃翁。（4）今后愿你_， _，_。二、语言表达5 . 口语交际。（句子通顺，不少于3句话）说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品或课文中的人物。6 . 品读句子，完成练习。（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？（仿写时间流逝的句子）过去的日子如_，被_，如_，被_。（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（仿写排比句）我喜欢_，喜欢_，喜欢_。心情不好时的感受：_7 . 照样子，写句子。梧桐树叶像手掌。三、现代文阅读8 . （15分）不久外面就黑了起来。我觉得这黄昏时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（1）本文选自，作者（2分）（2） 写近义词。（3分）朦胧（ ）凄凉（ ）甜蜜（ ）（3）写反义词。（3分）黄昏（ ）淡淡（ ）普通（ ）（4） 本段第6句与第7句是（ ）关系。（2分）（5）朗读本文段，应用（快速缓慢）的语速，（高昂低沉）的语调来读。（2分）（6）为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？（3分）阅读短文。呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十分多钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。9 . “我”给祖父戴花，那是“我”摘完花后的（ ）A异宝奇珍B异想天开C异曲同工D异口同声10 . “我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”（ ）A生病了。B被玫瑰的刺刺了。C被蜂子的钩刺了。D笑得全身哆嗦，没有力气。11 . “我借机进屋去找一点吃的来”是因为（ ）A“我”肚子饿了。B祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。C屋里没有人，不会被发现。D“我”不敢往祖父那边看，一看就想笑。12 . “爷爷今年春天雨水大呀”文中“我”说这句话的目的是（ ）A逗爷爷笑。B提醒爷爷春天雨水大。C自我解嘲。13 . “我”摘玫瑰花有两种恐惧，是（ ）A怕蜂子的钩刺人，怕玫瑰的刺刺手。B怕草丛有蛇咬人，怕玫瑰的刺刺手。C怕蜂子的钩刺人，怕虫子咬人。D怕草丛有虫咬人，怕玫瑰的刺刺手。14 . 文中写道：“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来_。15 . 这篇文章主要写的是_。四、信息匹配16 . 用“”画出加点字的正确读音。堤坡（d t）粗糙（co zo）树栖鸦（q x）锲而不舍（q qi）鸿鹄（ho h）作料（zu zu）浑不怕（hn hn）春风拂面（f f）僻静（b p）燕山（yn yn）瞻仰（zhn shn）无济于事（j j）17 . 选一选，填一填。coruyp tao1. 爱吃_。2. 爱吃_。3. 爱吃_。4.爱吃_。五、书面表达18 . 习作过了几天，表妹和小姨开车带着妮妮去办理身份证。工作人员先要给妮妮拍一张照片。它还挺会摆姿势的，摄像机对准了它，它就把身子扭到镜头前，摆出了一个自己认为最美的样子，可爱得无法形容啦！可是当摄影师要按下快门的时候，它忽地转过身去，在照片里留下的是它圆溜溜的小屁股。没办法，得重拍啊，表妹在前面逗引着它，可它那两个乌黑发亮的大眼睛朝表妹眨了一下眼，就再也不朝这边看了，依然给摄影师一个圆溜溜的小屁股。唉，只能麻烦摄影师转到妮妮的对面去了，这下应该能顺利拍摄了吧。谁知，摄影师刚在它对面位置安置好摄像机，它又转身了，一副就是不给你拍的样子。实在没办法，只好让表妺抱着它拍喽，这下它高兴了，眼睛骨碌转了几圈，像是在说：“我就是这样想的。”真拿妮妮没办法。写文章要做到结构曲折多变，情节一波未平，一波又起，时而山重水复，时而柳暗花明，悬念迭出，跌宕起伏，妙趣横生。上面给小狗妮妮拍照的过程真可谓曲折，你也给自己这次习作中的情节制造一点小曲折吧。19 . 习作练吧。题目： 影响了我 提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。要求：（1）题目补充完整。（2）有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。（3）字数不少于400字，不超过500字。六、判断题20 . 根据课文内容，判断下列