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语文三年级上册第二单元检测卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思或情境写诗句。1.停下车来，是因为喜爱枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。_，_2.您要记住啊，一年中最美好的光景，就是这橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊！_，_3.一阵阵飒飒的梧桐叶响，传送着秋的声音；江面上凄冷的秋风，引起我无尽的思乡愁情。_，_2 . 按课文内容填空。（_）的白塔（_）歌唱（_）的伙伴（_）的生活（_）的风（_）欢乐3 . 比一比，组词。郊（ ） 惜（ ） 诚（ ） 秦（ ） 社（ ）胶（ ） 借（ ） 城（ ） 春（ ） 杜（ ）4 . 按课文内容填空。1. 树林内外，百鸟争鸣，_，叽叽啾啾，似_，如_，整个刺槐林和竹林成了_。2.“黑云翻墨未遮山，_”“_，映日荷花别样红”，表现的是自然之美； “_，飞入菜花无处寻”表现的是童趣之美；“红军不怕远征难，_”“_，屈指行程二万”表现的是精神之美。3.海伦凯勒写自传_、阿炳艰辛创作二胡名曲_、郑和七次下西洋的故事等，让我们懂得了什么是“执着”；人民子弟兵_的故事，冰心奶奶国外留学期间写的_，让我们体会到了一份无私而真切的爱5 . 根据提示，各写一个含有“手”字的成语。（1）形容遇事慌张，不知如何是好。（_）（2）形容非常喜欢，舍不得放下。（_）6 . 比一比，再组词。竭（ ）遨（ ）赐（ ）慨（ ）渴（ ）傲（ ）惕（ ）概（ ）7 . 照样子，根据季节写出不同的词语。例：春：温暖春回大地鸟语花香夏：（_）（_）（_）秋：（_）（_）（_）冬：（_）（_）（_）8 . 把下面的词语补充完整。百（_）百（_）百（_）百（_）四（_）八（_）四（_）八（_）七（_）八（_）七（_）八（_）二、语言表达9 . 句子综合运用。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。(1)仿句:要想,就要。(2)“专心致志”在这里是说。(3)“有坚韧不拔的意志力”指的是当我们在学习中遇到时,应该。三、现代文阅读阅读直通车。翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄（gn ln）色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。10 . 第一自然段共（_）句话，写出了翠鸟（_）美丽。11 . 第一自然段写作顺序是：先写小爪子，再写_，最后写嘴，按照从_到_的顺序写的。12 . 作者抓住了翠鸟_、_、_三个部位的羽毛，羽毛的颜色有_、_、_。四、书面表达13 . 习作你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，写下来。要求：（1）题目：那次玩得真高兴。（2）要把玩的过程写清楚，再把当时的快乐心情写出来。（3）书写规范整洁，不少于200字。五
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