语文五年级上册11 牛郎织女（二）练习卷_第1页
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语文五年级上册11 牛郎织女（二）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的句子不是拟人句的一项是（ ）A近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B雨突然大了。像泼。像倒。C水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。D死亡在洪水的狞笑声中逼近。2 . 下面四组句子中关联词使用错误的是哪两组（ ）A他（宁肯）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。B同学们（既）走着，（又）谈论着。C（如果）风浪再大，我（也）要把你送过河去。D小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。二、填空题3 . 照样子写词语。雾蒙蒙：_。上上下下：_。4 . 写出下列加点词语的近义词。（3分）（1）炙热（ ）的太阳烤着大地。（2）游人们脸上少有旅途的疲惫（ ），更多的是惊喜。（3）石头上刻着几个遒劲（ ）的大字。（4）海洋向人类奉献（ ）着食物和珍贵的宝藏。（5）崎岖（ ）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（6）我爱它们平易简朴（ ）的本色。三、现代文阅读阅读。牛郎织女(节选)一天，牛郎去喂牛，那头(衰蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥(bo b)下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。5 . 用“”划去括号里不恰当的字、音。6 . 用一句话概括这一段话的意思。_7 . 读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？_8 . 牛郎织女_和_，被称为我国四大民间故事。9 . 读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：_，_。四、信息匹配10 . 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。1又上了三道锁，钥（yu yo）匙在我这里。2顷刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴（di di）整齐的人。3村里灯烛辉（hu hu）煌，谁也不回去睡觉。11 . 选词填空。庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏，气氛（_）肃穆。2.老教授（_）的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在（_）的知识海洋中，是多么幸福啊！4.汽车刚停稳，我们就飞奔向（_）的草原。五、句型转换12 . 句子花园1温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)_2喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)_3我们 穿着 的 衣服 不必 厚厚(整理成一句通顺的话)_4晚
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