人教新课标版语文三年级下册开学复习练习卷1

人教新课标版语文三年级下册开学复习练习卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列带点字读音全部正确的一项是（ ）A筷子（kui）血泊（b）B踉跄（lng）霹雳（l）C锤子（chu）咆哮（xio）D抡起（ln）蹿出（cun）2 . 下列汉字按笔画数从少到多排列，正确的一项是（ ）。延 迎 叩 邓 周 舀 除ABCD二、填空题3 . 辨字组词。狡（_）饺（_）籍（_）藉（_）型（_）刑（_）4 . 根据拼音写词语。三、现代文阅读5 . 课内阅读。没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。1用“”画出文中打比方的部分，并说明把什么比作什么。2语段中一词写出天游峰山路的细、窄，一词写出了它的高峻，写出了它的险。3“好不得意”的意思是。作者“好不得意”的原因是。4语段中的最后一句中“终于”的意思是什么?这一句有什么作用?阅读检测台放风筝小时候的我们，总是自己动手做风筝。找到轻薄的纸、旧竹篾就可以扎风筝了。竹篾尽量要劈得薄(bob)些，刮磨得光滑些。再就是剪刀、浆糊上的活儿了。为了(美好美观)，我们还总是用一些可粘连的纸环，套结成两条长长的风筝尾巴。我们把风筝做成四方形、梯形、三角形、六边形的。风筝线是从母亲针线盒里找来的，但最好是缝(fnfn)被子的线，不要缝衣裳的线。常常是不等风筝干透，我们就耐不住要拿出去放了哈！这才是值得大呼小叫的(动人_激动)时刻！秋收后到春耕之前，孩子们就在留着稻茬的空旷田野上，一阵阵猛跑，将手中的风筝一只只地放飞到天上田里有庄稼的季节，我们也能顺着直溜的田埂奔跑。远远望去，小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中，只看见花丛间一颗颗脑袋的黑点点移来移去。风筝在空中(飘荡漂浮)，那么高，那么远6 . 用“”画出文中括号里正确的读音或词语。7 . 做风筝需要准备哪些东西？_8 . 画“_”的句子在文中起_的作用。9 . 不同的时节，放风筝的地点也不一样，用括号标出表示时节的词语，用波浪线标出放风筝的地点。你在什么时节什么地点放过风筝呢？怎样放的？简单写一写吧。_10 . 风筝又叫纸鸢(yun)，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，一个“忙”字写出了儿童对放风筝的_之情，本文画线句中“_”一词也体现了此种心情。四、书面表达11 . 写作。小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！五、句型转换12 . 1、改为“把”字句：外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。_2改为“被”字句：一阵大风把蜘蛛网吹破了。_六、连线题13 . 反义词连一连。临时敬佩强大明确疑惑保留弱小删除明白长久鄙视含糊七、排序题14 . 根据课文内容，给下列句子排序。（_）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。（_）周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。（_）成功借箭，飞驶而归。（_）曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。（_）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、兵士等。八、书写15 . 我会读拼音,写词语xing do mn y qun go zn yngmn z jin nn chu li b wn第 6 页