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文档简介
人教版四年级上册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。据(_)萄(_)震(_)笼(_)剧(_)淘(_)振(_)茏(_)2 . 读拼音,扩词。pn qio pn jin pn bi1碰( )( )( )j j j cn j y2积( )( )( )un ch ko ch ch ju3察( )( )( )3 . 你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。_4 . 补充词语,并回答问题。(8分)天真( )漫繁花似( )碧波万( )神采( )( )惊涛( )浪日夜兼( )枝繁叶( )郁郁( )( )(1)上面词语中能形容植物的是。(2)写出三个像画曲线成语这样带有比喻词“似”的成语。(3)写出画横线词语的反义词:。模仿画线词语结构,再写两个:。5 . 按课文原句填空。(1)满天的星星像( )撒在( )里。(2)北斗星总是绕着( )转。6 . 填一填。弯弯的月儿像_,闪烁的_像钻石。7 . 仿照例子写词语津津有味(AABC式):_、_匆匆忙忙(AABB式):_、_左顾右盼(含反义词):_、_五湖四海(含数字):_、_二、现代文阅读阅读理解自然界的时钟只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。作者把牵牛花开放说成是,把野蔷薇开放说成是,把午时花开放说成是。 8 . 在文中的横线上填上合适的词语。9 . 根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。蒲公英夜来香午时花野蔷薇牵牛花正确的顺序:_10 . 在夜间活动的昆虫是_(蜜蜂夜蛾)。11 . 除了植物有生物钟,许多动物也有生物钟。快来连一连下列动物的特点。仙企鹅每天清晨准时啼叫灰熊每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟雀鲷鹭特大暴风雪来临时才冬眠公鸡准时登陆三、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音,画“”。蜗牛(w w)蟋蟀(sui shui)慎重(shn shng)搜索(su shu)倾斜(qn qng)骤雨(zhu zu)1我们唱着欢乐的歌曲(q q),行走在弯曲(q q)的山路上。2刚刚降(jing xing)落的那架敌机投降(jing xing)了。四、书面表达13 . 自下列题目中任选一题,按要求写一篇不少于200字的作文。题一:根据下面材料,按要求作文。啄木鸟与病树草原上,一只啄木鸟决定在病树上充饥,它看到树上的虫子少,难以饱腹,就没有动口,希望虫子多了再吃。一天天过去,病树的叶子黄了落了,啄木鸟的身子瘦了弱了。啄木鸟觉得树上的虫子足够多了,便开始使劲儿啄病树的皮,期待着大饱口福,树皮却没有一点裂开的迹象。可怜的啄木鸟这才意识到,不是树皮太硬,而是自己的身子太瘦弱了,再没有啄开树皮的力气了。请根据这则寓言的内容,或叙写生活中曾经发生的类似的事情,或谈谈读后的感想,或发挥联想和想象扩写寓言。题二:请将题目“记得”补充完整,采用顺叙或插叙或倒叙的写法,写一篇叙事文。要求:(1)立意自定;(2)文体规范;(3)题目自拟;(4)不得出现真实的人名、校名、地名。五、句型转换14 . 把括号中的词语添加到句中的合适位置,使句子表达更具体。1.他摘了一串葡萄。(像珍珠一样的)2.天空中飘浮着白云。(蓝宝石一样的雪一样的)六、诗词曲鉴赏阅读短文,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。15 . 四时田园杂兴是宋代诗人_退居家乡后写的一组大型的田园诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和_的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及_。这是其中的一首,描写农村_中的一个场景。16 . “村庄儿女各当家”的作用是_,承首句_,日夜辛劳,各担其责,启_句儿童也力所能及地在桑树荫下学习种瓜,赞颂了农民勤劳(热爱劳动)的优良品质,体现了家庭的_。诗中,家庭成员各自承担家务劳动,男耕女织,儿童则学习种瓜,家庭内部关系和谐。17 . 诗中写了哪些人物?他们分别在干什么? _18 . 诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。_19 .
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