语文六年级上册专项训练：期中句子

语文六年级上册专项训练：期中句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子与其他三句意思不同的一句是（ ）A我们不得不说蟋蟀的住宅是伟大的工程。B我们不能说蟋蟀的住宅是伟大的工程。C怎么能说蟋蟀的住宅不是伟大的工程呢？D蟋蟀的住宅是伟大的工程吗？是伟大的工程。2 . 下面句子表达的意思与其它三项不同的是（ ）A钱塘江大潮是天下奇观。B难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？C钱塘江大潮怎么可能是天下奇观呢？D钱塘江大潮真是天下奇观呀！3 . 下列句子中，跟例句写法不一样的一项是（ ）例：每一片法国梧桐树的叶，都像一处金色的小巴掌。A太阳会发光，会发热，像个大火球。B蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像在向秋天告别。C春天到了，大地变成了一片绿毯。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。B每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。5 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!B最小的一粒豌豆说:“是的，事情马上就要揭晓了。C难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。6 . 下列句子有语病的一项是（ ）A小刚成了光荣的少先队。B少先队员们十分爱护大自然。C北京的秋天是个美丽的季节。7 . 看看下列句子，是比喻句的是（ ）。A他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。B他好像比我高一点。二、填空题8 . 写出下面句子所运用的描写方法。1父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲说。（_）2我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。（_）3父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（_）9 . (1)读句子，先指出每句话所运用的修辞手法，再仿照这种手法写一个句子。高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。（_）仿写：_无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。（_）仿写：_10 . 精彩赏析阁。1.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。“凝视”的意思是_。小男孩的眼睛想告诉巨人_。2.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！“任性”的意思是_。这句话是讲了。三、语言表达11 . 照样子，把句子写得更好些。例：早晨，彩霞染红了天空。早晨，（美丽的）彩霞染红了天空。（1）公鸡垂下翅膀。_。（2）大哥哥牵着小狗。_。12 . 照样子，写句子。1.每个松果都那么香，那么可口。这只松鼠是那么_，那么_。2.外婆包的粽子十分好吃。_十分_。3.只有自己种，才有吃不完的菜。只有认真学习，才_。13 . 按要求写句子。1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)_2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）_4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）_5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）_四、信息匹配14 . 选择破折号的正确用法填空。A用以表示对上文的解释或补充B表示话题或语气的转变C表示声音的延续D表示意思的递进1京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无不漂亮。（_）2主人一声吩咐“洒宴摆下”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（_）3那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！（_）4今天天气真