六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷

六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。补充带有“然”字的四字成语。_然若失_然自得_然失色_然而至_然起敬写出含有反义词的四字成语。_2 . 加一部分组成新的词语首_、_ 斗_、_火_、_ 今_、_3 . 看拼音，写词语。po xio（_） shn yn（_） sh y（_） x mi （_）o y （_） do mi （_） zhu mi （_） yu l（_）4 . 给下面的句子加上合适的关联词。1.（_）飞机的速度不断提高，（_）经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机会人亡的惨祸。2从前，在大海上航行的轮船,（_）头是尖尖的，（_）总是开不快。3.一个人握住鸡蛋使劲地捏，（_）怎样用力（_）不能把它捏碎。4.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多（_）轻便（_）省料的建筑物。5 . 填空。 松树和（ ）、（ ）合称“岁寒三友”。请各写一句赞美他们的诗：，；， ；，。二、语言表达6 . 看看下面几幅图，然后结合生活实际谈谈你的感受。(（2）5分)我的感受：_三、现代文阅读7 . 阅读品味父亲故事发生在布鲁克林市中心的一处街角。一位正在穿越马路的老人突然虚脱了。很快，救护车载着老人向医院呼啸而去。老人在医院里不多的几次恢复神志时，总在喃喃地轻唤着自己的儿子。护士从老人身上一封读得卷了边的信上得知：老人的儿子是一名海军陆战队员，驻扎在北卡罗来纳。于是医院的人向布鲁克林的红十字协会求助。寻找老人儿子的通知很快辗转飞到了北卡罗来纳海军陆战队基地的红十字协会负责人那里。由于老人行将就木，红十字协会的人和陆战队的一名军官乘着吉普出发了。年轻人正在一处泥泞的沼泽中摸爬滚打。他被吉普车载着飞驰向机场，搭上了一班可以让他见上一面他垂死父亲的飞机。当年轻的陆战队员走进医院的门厅时，夜色已深。护士把疲惫不堪却心急如焚的军人带到了病床边。“你的儿子来了。”护士轻轻地告诉老人，接着又重复了许多遍，直到老人睁开眼睛。老人被注射了大剂量镇静剂，恍惚间发现身穿海军陆战队制服的年轻人站在氧气罩外面，于是向他伸出手。年轻的陆战队员马上用他那有力的手握住了老人。护士拿来了椅子，陆战队员在床边坐了下来。医院的夜是漫长的。漫漫长夜中，年轻人就一直坐在灯光昏暗的病房中，执着老人的手，向他传递着希望和力量。护士几次让年轻人休息活动一下，他都谢绝了。每次护士来到病房时，年轻的军人都坐在那儿，时而喃喃地对老人说几句。对她的到来和医院夜里的一切声响都浑然不觉无论是医务人员换班时相互的叮嘱还是其他病人的呻吟抑或是鼾声。而老人却始终缄口不语，只是紧紧地握着儿子的手。黎明来临前，老人去了。年轻的陆战队员从床边挪开已经被老人握得麻木的手，然后去通知了护士。护士去料理老人后事的工夫，年轻人点了支烟这还是他来到医院后的第一支烟。料理完老人后，护士回到了办公室，年轻人还等在那里。她正要说些节哀之类的劝慰之辞时，年轻人打断了她：“这人是谁？”年轻人问。他是你父亲啊护士很诧异不他不是我父亲年轻人很平静以前我从没见过他“那我带你见到他时，你怎么不说呢？”“我当时就明白了，这是个误会，但是我也知道他需要我。所以我留下了。”说完，陆战队员转身离开了医院。两天后，一封来自北卡罗来纳州海军陆战队基地的例行公函通知布鲁克林红十字协会说，老人真正的儿子正在赶去布鲁克林参加父亲葬礼的路上人事处事后才发现，基地里有两个重名而且身份证号码相近的队员。当初他们错拿了一份记录。然而，正是那个被误会的年轻军人却在一个特殊的时刻成了老人真正的儿子，并以一种独特的方式证明了人类应如何相待。1.查字典填空。(1)“喃喃”中的“喃”字部首为（ ），除部首外剩（ ）。字典里的解释：A.低声说话的声音。B.燕子的叫声。文中的解释应为（ ）。(2)“辗转”中的“辗”字在字典里的解释：A.躺在床上翻来覆去。B.经过许多人的手或经过很多地方，间接地。文中的解释应为（ ）。2.根据意思在文中找出相应的词语。(1)发出高而长的声音。（ ）(2)心里急得像火烧一样。（ ）(3)形容看得不清楚，不真切。（ ）3.写出下列词语的近义词。诧异（ ）疲惫（ ）特殊（ ）缄口不语（ ）4.给文章第五自然段的空白处加上标点。5.用直线画出反映文章中心的句子。6.文中较有戏剧化的情节在哪儿？用波浪线画出来。7.回答下列问题。(1)年轻人知道这不是自己的父亲，为什么当老人伸出手时，他马上用他那有力的手握住了老人？(2)“我当时就明白了，这是个误会，但是我也知道他需要我。所以我留下了。说完，陆战队员转身离开了医院”这句话中的“他需要我”，是指老人需要什么？四、文言文阅读阅读短文回答问题越人种稻郑之鄙人，学为盖，三年而大旱，无所用；弃而为桔槔，三年而大雨，又无所用；则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泻水种黍，弗对，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿所歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。8 . 解释下列字盖：_鄙：_兵：_偿：_9 . 翻译最后一段故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。_10 . 文章运用了哪一种写作方法？_11 . 这两个故事寄寓了什么道理？_五、信息匹配12 . 字词填空。累li连缀或捆。累累连续成串：果实。累赘（一zhu）多余的负担，麻烦：孩子小，成了|这事多。古同“螺”。累li疲乏，过劳：今天干、活儿了。使疲劳：别着他。“一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释，句中加点字“累”的读音是_，意思是_。13 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。宗高（ ）任和（ ）稳约（ ）衷求（ ）担尽粮绝（ ）村吨（ ）矛循（ ）服各（ ）壮态（ ）走街串港（ ）14 . 给划线字选择正确的读音侨胞_（bo po）边缘_（yn yun）裹挟_（xi ji）雌性_（c c）炫耀_（xunxun）澎湃_（bipi）六、书面表达15 . 小练笔。母爱如水，宁静而细腻；父爱如山，厚重而又深远。当你获奖时，母亲是怎样的激动和高兴呢？当你犯错误时，母亲又是怎样进行批评教育的呢？请选择一个片段进行描写。_七、句型转换16 . 改写句子。（1）花香吸引着安静。（扩句）_（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）_（3）你怎么能这样对待我妈妈？改为陈述句：_（4）他的死是很有价值