合肥市五年级下册1 读懂彼此的心练习卷_第1页
合肥市五年级下册1 读懂彼此的心练习卷_第2页
合肥市五年级下册1 读懂彼此的心练习卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合肥市五年级下册1 读懂彼此的心练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ）。A我们在家里承担的责任和事务越来越多B我们要以学习为重，适当减少家务。C不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。2 . 下面消费现象不合理的是（ ）。A小丽要求妈妈给她买名牌的文具B小刚看见超市货架上有他爱吃的东西，但他还是先买了生活用品3 . 想要表示对父母的关心，我们可以（ ）。A把父母给的零花钱攒起来给自己买玩具B父母生病时，主动端茶送水C看见别的同学穿新衣服自己也要买4 . “你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（ ）。A上学很重要B家人的亲情C我还是小孩子5 . 下列家风中我们应该传承和弘扬的是（ ）。做人要做老实人（遵纪守法）、诚实守信一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心ABC二、填空题6 . 奶奶是爸爸的（_）。7 . 从生命的（_）到生命的孕育、养育都充满了（_）。8 . 在长辈眼里，我们缺乏（_）和（_），永远是长不大的孩子。9 . 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的_、有效的_，主动将矛盾化解。10 . 家庭成员之间的矛盾与（_），大多是因为彼此之间（_）、（_）、（_）造成的。11 . 家风是一个家庭或家族（_）的风尚，是长期（_）中不断形成的家庭文化。12 . 父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们_。三、判断题13 . 我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。（_）14 . 红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。” （_）15 . 现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（_）16 . 小军说他了解自己的爸爸，但不知道爸爸的生日。（_）17 . 向爸爸妈妈讨要礼物。（_）18 . 小丽知道妈妈爱吃酸菜鱼，母亲节时专门和爸爸去买了酸菜和鱼回来。（_）19 . 中秋节是个团圆的日子，一家人高高兴兴地在一起。（_）四、连线题20 . 妈妈的爸爸奶奶妈妈的兄弟爷爷妈妈的妈妈外婆爸爸的妈妈舅舅爸爸的爸爸外公五、简答题21 . 与父母一起做个约定，帮助他们改掉这些不健康的习惯或不良嗜好吧。和父母的约定22 . 中秋节有哪些风俗习惯呢？23 . 我们都爱自己的父母，但是爱需要表达，需要行动。平时你有哪些关爱父母的行动？24 . 听爷爷奶奶或爸爸妈妈讲述他们童年时的家庭生活状况，说一说你有什么感受。25 . 爸爸妈妈为你的成长都做了哪些事情？你帮爸爸妈妈做了哪些事情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论