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文档简介
四川省科学2019-2020学年度三年级上册4.1 水练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于水和空气的的共同点，说法不正确的是（ ）。A都是无色无味的B都会流动C都有固定的形状D都能感受到2 . 气体与固体、液体最大的不同之处（ ）。A没有固定的形状B没有重量C占据的空间可以改变3 . 下列物体中，属于液体的是（ ）。A食用油B钢珠C石头4 . 观察水的形状用到的感官是（ ），A眼睛B鼻子C舌头5 . 水和醋属于（ ）。A固体B液体C气体6 . 水和食用油的共同点是（ ）A都是固体B都是液体C都是气体二、填空题7 . 液体在静止的时候液面_。8 . 同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上，（_） 流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体，（_）的流动速度最慢。9 . 我们可以从液体的_、_、_、_等方面来比较不同液体的性质。10 . 李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上，进行流动快慢的比较，结果水流动得最快，食用油次之，洗洁精最慢。这说明液体流动的快慢主要与它们的_有关。三、判断题11 . 水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（_）12 . 蚕吐的丝可以织成丝绸，为我们做衣服。（_）13 . 冰和水都是白色、无味的。（_）14 . 各地水资源不均匀，世界淡水资源少，所以，我们要节约用水。 （_）15 . 水是生命存在的必须条件。（_）四、实验题16 . 下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。五、综合题17 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：温度、辐射、方向、三态变化、传导、热胀冷缩、对流18 . 冬瓜和西瓜是常见的蔬菜和水果，它们的身体里含有多少水分呢？挤水分前挤出水分后水分占的百分比冬瓜100克10克（_）西瓜100克20克（_）由此我们知道_19 . 利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水，并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。B用手摸的方法。C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。第 6 页 共 6 页参考答案一、
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