六年级上册期末考试语文试卷（2）

六年级上册期末考试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写出下面词语的反义词。横七竖八（_）大惊失色（_）随遇而安（_）枯萎（_）弯曲（_） 细小（_）牢固（_）休想（_）出名（_）临时（_） 优良（_）修理（_）大体（_）清洁（_）假使（_）2 . 辨字组词。赐_矿_埃_媒_踢_旷_挨_谋_3 . 把下面的表格补充完整。要查的字音序部首再查几画选出划横线字在词语中的解释挡水（_）（_）（_）拦住，抵挡 遮蔽（_）驱赶（_）（_）（_）赶走 快跑（_）教训（_）（_）（_）教导，训诫 训练（_）二、语言表达4 . (3)例：很（美）很（美）的（水花）很（ ）很（ ）的（ ）三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习，“是啊，是啊，” 丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”两个人（ ）了一阵。你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了哦什么时候“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬 ” 桑娜（ ）了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！” 他搔搔后脑勺说， “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”5 . 在文中里加上标点符号。6 . 文中括号里应该填_。这个词的两次出现，都反映了_7 . “得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”渔夫的意思是_。8 . “哦，我们，我们总能熬过去的！” 对这个句子理解正确的一项是（ ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。阅读短文，回答问题。不屈的腿初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇特的脚步声由远而近，我循声望去，朦胧中，出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿着绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步，一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园里回荡。我虽然与他素不相识，不知怎的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会吧！”“不，还有两圈。”回答声伴着粗气，听起来是那么不舒服。他不停地挥动着双臂，用力地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一根拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前准备俯身扶他不我自己能站起来的他的话语中有一股不可抗拒的力量只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身子。他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦跑步声依然回荡着。可此时，我觉得它显得格外有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。9 . 给短文第2自然段中“”处加上标点。10 . 读第2、3自然段，完成练习。（1）回答声“听起来是那么不舒服”的原因是_。（2）“一股不可抗拒的力量”是指军人说话_，反映出他_的精神。（3）画“”的句子中“有节奏的触击声”指_，“一曲顽强的生命之歌”指_。11 . 文章表面上是写军人的“腿”，实际上是为了突出军人_、_的精神。四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音，并画上“”。1他说：“羊已经丢了，还修羊圈（qunjun）干什么？”2我们老家还有磨坊（fnfn），上次妈妈带我回老家我还看到过。3我妈妈刚学驾驶，还不会倒（dodo）车。4我们学校操场的院墙边，栽了一行（hnxn）香樟树。13 . 选一选破折号和省略号的用法。破折号的作用：表示底下是解释说明的部分,有括号的作用。表示意思的递进。表示意思的转折。前后是顺承关系声音停顿、终止、延长。（ ）1.后来，我上学了，小学、中学、大学越走越远。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。（ ）2.他们做了一个白雪姑娘，刚做完啊，奇怪，真奇怪！（ ）3.我明白了，它在说：“没办法，出来吧他还在那儿站着。”（ ）4.它们向一旁飞了几步远，互相低声交换意见：“咱们来瞧瞧也许他走了。”（ ）5.“馄饨喂开锅！”这是特别给开夜车的人备下的夜宵，就像南方的汤圆。（ ）6.一到冬天，“葫芦儿刚蘸得”就出场了。（ ）7.他的工作室很简陋，装着高大的窗户，里面有已经完成的雕塑作品，还有许多石膏塑成的作为试验的模型 一只膀子，一只手，有的甚至只是一个指头或一个小小的关节，桌上还堆着各种素描图。（ ）8.姥姥忙完农活和家务，就会搬把椅子往门前一坐，拿出剪刀来剪纸数九隆冬剪，炎炎夏日剪，树荫下剪，月光下剪，甚至摸黑剪（ ）9.嗯你们的话不可信。（ ）10. 啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！五、书面表达14 . 作文。题目：_真开心提示与要求：把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”、“和伙伴们一起做游戏”等；通过具体事例写出开心的原因，语句通顺350字左右。六、书写15 . 看拼音，写词语。qi d cho min j p chng shzh chng y gu w yn zhu wn七、修改病句16 . 修改下列病句。（1）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_（2）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。_（3）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。_（4）阅读课外书籍，可以增长