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六年级下册期中综合测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列语段排序正确的是( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。浅红色的浮标漂在水面上。我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”ABCD2 . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A翡翠(fi)初旬(xn)B唾沫(chu)肿胀(zhng)C皎洁(jio)机杼(y)D脱缰(jing)演绎(y)3 . 下列句子没有语病的是 ( )A翻开诗人卷著,我们随处听得雨景,看得雨声,品得雨味。B积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。C秋天的西安是个美丽的季节。D清晨,雨下了一上午。4 . 与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是( )A模仿模样B模式模糊C模板模子D模型模具二、填空题5 . 我会看拼音写词语。dng hu ch chng z gu(_)(_)(_)fu z xun zhun fn l(_)(_)(_)kung qi xng q zh ling(_)(_)(_)6 . 回忆课文,填一填。(不会写的字用拼音代替)1.江南_采莲,莲叶何_。2.荷叶圆圆是_天,顽皮的雪人是_天。3.一年之计在于_,一日之计在于_。4.秋天来了,一群大雁往_飞。三、语言表达7 . 口语交际。这是明明家乡的一条小河,由于人们缺乏环保意识,短短的几年,它就被破坏得面目全非。亲爱的同学们,快快行动起来,为它制作一块呼吁环保的告示牌。_四、现代文阅读现代文阅读沉默的竹笛(陈远)16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风梢来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神,比惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹苗的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草毒点缀在暮霭笼罩的山尖、横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛-显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,时着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。8 . 全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。忧郁一一盼望(_)一一沉醉一一(_)一一平静9 . 文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括A_10 . 本文景物描写很精彩,请从文中A,B两处选择一处画线句子作简要赏析。(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答)_11 . 文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。_12 . 作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答A作者的感悟:_我的新感悟:_五、信息匹配13 . 在加点字的正确读音上打“”A逃难(nnnn)浙江(zhzh)沉浸(jnqn)木屑(xixu)若无其事(qq)红叶似火(shs)14 . 用“”给加点的字选择正确的读音。勉强(qinqin)待会儿(didi)书籍(jj)含糊(hh)六、书面表达15 . 妙笔生花。每个人都有童年,童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年是怎样的?请以“ 的童年”为题(快乐、神奇、美好、难忘)写一篇文章,要求写真事,表达真情。七、诗词曲鉴赏课外阅读。墨梅吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。注释:墨梅:用水墨画的梅花。清气:清香的气味。乾坤:天地。16 . 判断对错。(1)“不要人夸好颜色”中的“人”指的是王冕。(_)(2)吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。这两句诗标示的节奏是正确的。(_)17 . 这首诗中写墨梅色彩的诗句是“_”。突出墨梅气味的诗句是“_”。18 . 写出“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这两句诗的意思。_19 .

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