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语文六年级上册期末专项练习:按课文内容填空及相关拓展姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 解释下列字词。面目:_腊酒:_豚:_重:_2 . 根据课文内容填空。1、你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,(_)多么有气势。你好,陡峭的悬崖!(_),你高高的额头上仿佛(_)。你好,悠悠的白云,你(_),让天空(_),变得更加(_)。2、落红不是无情物,(_)。3、此夜曲中闻折柳,(_)。4、我是中国人民的儿子,(_)。5不精不诚,(_)。6、有所期诺,(_);有所期约,(_)。7、我爱我们的民族,(_)。8、(_)条件怎样恶劣,詹天佑(_)坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他(_)在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他(_)请教当地的农民。9、只有一个地球让我懂得了一个道理:(_)。3 . “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句话是宋朝_写的。4 . 我会背,还会写。(1)_在此山中,_深不知处。(2)千_之行,始于足_。(3)床前_,疑是地上霜。(4)桃花潭水深_,不及汪伦送我情。(5)_对今,圆对_。和风对_,朝霞对_。5 . 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,_。山行唐杜牧6 . 言必信,_。君子一言,_。火心要空,_。7 . 日积月累。1.立了秋,_。2.二八月,_。3.一场秋雨一场寒,_。4.八月暖,_,十月还有小阳春。8 . 给下列句子填上合适的关联词。1只有一个地球,(_)它被破坏了,我们别无去处。(_)地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。2空气对我们来说是宝贵的,(_)一切生命都需要它。3矿物资源(_)上帝的恩赐,(_)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。9 . 背一背,填一填。1._借问遥招手,怕得_。2._畦_韭绿,_稻_。3.桂林山水_。4._依_,_入海流。5.五岳归来_,_归来不看岳。6.只要有_轻轻吹过,_就乘着_纷纷出发。10 . 课外知识积累。(1)“赤壁之战”是我国历史上有名的_的战例之一。赤壁之战选自_,作者是明朝的_。其中,蜀国的军师_是家喻户晓的人物,请说出有关他的两个故事名称_、_。(2)古诗中,“月”常用来作为诗人寄托诗人思念家乡,思念亲人感情的载体。如王安石的“春风又绿江南岸,_。”苏轼的“但愿人长久,_”。11 . 由下面的诗句,你想到了哪些词语?1.有的人活着,他已经死了。_2.有的人死了,他还活着。_12 . 按古诗原文填空,再完成练习。1.离离_,_岁_荣。_烧_,_。这首诗的作者是唐代诗人(_)。诗句中的“岁”是(_)的意思,(_)与(_)互为反义词。2._,_丝绦。_裁_,_。诗的最后一句运用了_的修辞方法。13 . 给下面的多音字组词。嚷rng_ rng_溜li_li_14 . 按课文内容或要求填空。1.把所见所闻默默地记住,学习(学问)不满足,教诲别人不知疲倦。(根据意思写出名句)_2.“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”这句话中作者把“少年时代的读书生活”分别比作_和_。3.落花生这篇课文运用了_的写法,告诉我们:人要做的_人,不要做_。4.长相思中“_,_,_,_”一句表达了征人对故乡的深深眷恋之意。5.太阳一文中“埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成”这句话运用了_的说明方法。15 . 看拼音,写词语xi kuwn linshu h zhun_16 . 先将词语补充完整,再完成练习。全神(_)注 (_)如生 别出心(_) 惟妙惟(_)天(_)之音 千(_)一发 (_)风凛凛 汹涌澎(_)1写出两个与结构相同的词语:_、_。2在本组词语中,意思相

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