语文六年级下册第五单元综合检测卷

语文六年级下册第五单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中加点字的意思是（ ）A夫人B丈夫C挡在句首，表示将发生议论二、填空题2 . 课文回放室。1.本单元的课文向我们描述了_的榕树、_ 的鲸、_的麋鹿和 _的小狮子。2. 百啭千声随意移，山花红紫树高低。_，_。3.螳螂捕蝉，_。4.鹬蚌相争，_。3 . 看拼音，写词语。qn tn zhun sh shn x cu min（_）（_）（_）（_）h xi wi ji bin f b q（_）（_）（_）（_）4 . 把下列词语补充完整，并选词填空。没（_）打（_）井（_）之（_）（_）（_）矛盾（_）心丧（_）（_）株（_）兔（_）舟求（_）1我们说话做事要言行一致，不能（_）。 2我们要多学习，多实践，不要像（_）一样目光短浅，没什么见识。5 . 我会按要求填空。（1）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，_。（2）_，水村山郭酒旗风。（3）_，两山排闼送青来。（4）五行：_。（5）_，万水千山只等闲。（6）本学期积累了许多鲁迅的名言，最喜欢的一句是：_三、语言表达6 . 读(d) 一(y) 读(d)，再(zi) 照(zho) 样(yng) 子(zi) 说(shu) 一(y) 说(shu)。雨点儿从云彩里飘落下来。小河从_。_从_。四、现代文阅读阅读并完成练习。有一个考察队在北极考察。队长贝德要求每个队员记日记，日记以描写阳光下的景物为主。队员们对此颇有怨言，却又不敢违抗。考察队无法及时返回，不得不在黑暗、寒冷和孤独的极夜中停留一段时间。黑暗和寒冷可以忍受，只是那份孤寂压得快要发疯了。贝德队长宣布：“现在我要检查你们的日记，请大家依次朗读！”队员安静下来，只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的身姿，看到了北极熊从水中爬上冰块，看到了阳光下美好的一切每朗读一篇日记，烦躁和焦虑一扫而光，心被美丽的回忆占领了。终于，大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心。7 . 写出下列词语的反义词。黑暗（_）寒冷（_）孤独（_）8 . 在横线上填上合适的关联词语。_队员们对写日记颇有怨言，_又不敢违抗。_朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事，_大家不感到孤独。9 . 根据短文内容填空。在朗读声中，考察队员仿佛看到了_的雪原，_的企鹅，_的北极熊，_的一切。10 . “终于，大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心”，这良苦用心是指什么？_课外阅读。一张纸条上小学时，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。11 . 理解短文内容，填空。“我”十分喜欢格林童话的词语有_。“风平浪静”在短文中指_。“如法炮制”在文中具体指_。“类似的错误”在短文中具体指_。12 . “一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。_鱼医生鱼也会得病。它们之间打架，也会受伤。但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的部分，能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，它治病时吃掉的东西就是它最好的饭菜了。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生对工作负责，治病速度也很快。一个鱼医生六小时内能医治三百多条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子的鱼，就张大嘴，让小鱼医生进进出出，给它治病。有一种“厄尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。13 . 被称作海洋里的鱼医生的是_。14 . 鱼医生是怎样看病的？_15 . 在鱼类中装好人的坏蛋是_，它长得和鱼医生几乎一样，当有的病鱼不防备它时，_。五、信息匹配16 . 选择正确的读音，在上面打“”。譬如（b p）粗糙(co cho) 敏感(mn mng)公式(sh s)必须(x x)捉弄(nng lng )睁眼(zhng zng)秩序(ch zh)17 . 你应该把这件事的经过写得（ ）些。（详细仔细