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语文二年级上册第五单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填入恰当的词语。（_）的花瓣（_）的雨点（_）的手掌（_）的翠鸟（_）的草地（_）的知识2 . 日积月累。(1)人生自古谁无死？_。(2)言必信，_。(3)人有悲欢离合，_。(4)写一句歇后语。_3 . 给句子加上合适的标点。（1）老鹰摇摇头说飞得只比大树高还不算会飞（2）小鹰飞到了大山的上空它又高兴地喊起来我真的会飞啦（3）燕子又问小蜜蜂蜜蜂妹妹冬天地上都是冰雪没有鲜花你怎么生活呢4 . 给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。火_（_）_（_）弗_（_）_（_）然_（_）_（_）京_（_）_（_）二、语言表达5 . 用加横线的词语造句。我伏案写作时，它居然落到了我的肩上。_珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。_我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。_三、现代文阅读课文语段阅读。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不停劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”6 . 补充词语。（_）地刮着（_）的窝（_）地叫7 . 用“”画出喜鹊说的话，用“”画出寒号鸟说的话。8 . 小朋友们，寒号鸟说喜鹊是“傻喜鹊”，你认为喜鹊傻吗？为什么？_四、信息匹配9 . 选词填空。称呼呼唤1燕子妈妈在空中（_）着自己的孩子。2我像在童话书里那样，在心中（_）她是我的喜鹊阿姨。10 . 比一比，把序号写在括号里。带戴（_）领爱（_）在再（_）见正（_）进近远（_）（_）出颗棵一（_）星一（_）树11 . 为加点字选择正确的读音，打“”。出没(mi m)凶恶( w)灾难(nn nn)降临(jing xing)承载(zi zi)似乎(s sh)五、书面表达12 . 看图写话提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？六、判断题13 . 判断。正确的打“”，错误的打“”。6分（1）草原的的作者是季羡林。（ ）（2）童年的发现写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律。（ ）（3）“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”。（ ）（4）自己的花是让别人看的是马克吐温的一篇写景散文。（ ）（5）严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（ ） （6
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