语文四年级下册第三单元测试卷

语文四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 可怜_初三夜,露似_月似弓。(暮江吟)2 . 读拼音，写汉字。1我用线想shun（_）住一只m zha（_），可是却让它跑掉了。2马小跳骑着m（_）托车摔伤了。在zhn（_）室里， 他bn（_）着脸，一声不kn（_）。在家长qin（_）字后，医生立即实sh（_）了手术。qn（_）幸的是没有伤者脑袋，没有留下后y（_）症。二、语言表达3 . 照样子,写句子。1.小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。_轻轻_,_悄悄_。2.啊,妈妈的爱是清凉的风。啊,爸爸的爱是_。4 . 假设你看见一位老人往河流上游倾倒污水请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。_三、信息匹配5 . 选词填空。最让我_（感动、激动）的项目就是看赛马了。阿爸还教了我一些骑马的_（秘决、要决）。我更加_（精心、耐心）地照料枣红马。在_（挺立、耸立）着宝塔的中和峰下，扎着红绸子的牛角号和过山号吹响了。赛场上的气氛十分_（紧张、热烈）。6 . 下列句子运用了什么修辞手法？（填序号）A比喻B拟人C排比D设问E反问F夸张1西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（_）2每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（_）3难道还有比这更好听的声音吗？（_）4各种各样的鱼好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的眼睛圆溜溜的。（_）5大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（_）6这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（_）7 . 横线画出词语中的错别字，并改正过来。欠入（ ）班点（ ）九药（ ）会成（ ）干躁（ ）嘶亚（ ）湿林林（ ）脑勾（ ）甘庶（ ）倒莓（ ）车由（ ）水澡（ ）8 . 用“”选择正确读音。炫（xun xun）耀尘垢（gu hu）胆怯（qi qu）曝（p bo） 着赤（ch c）脚涉（s sh）过阴霾（mi l）晕（yn yn）皱携手（xin xi）绽放（zhn dng）花瓣（bn bn） 凉爽（shu shung）白菊（j ju）湿润（ln rn）足迹（j j）小径（jng jn）9 . 给加点的字选择正确的读音画“”。1一心以为有鸿鹄（h go）将至，思援弓缴（zhu jio）而射之。2为是其智弗（fi f）若与（y y）？ 曰（r yu）：非然也。3孰（sh shu）为汝（n r）多知乎？10 . （题文）选出下列句子中引号的用法。A：表示特殊含义B：表示引用C：表示讽刺(1)有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”（ ）(2)有的人/把名字刻入石头想“不朽”。（ ）(3)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（ ）四、书面表达11 . （题文）课文以优美的语言描绘了美丽的海,文中的海是多变的脸,是渔家人的牧场,是美丽的画。你也试着写几句描写海的句子吧。五、连线题12 . 连一连。黄河涌过端午看花灯长江长元宵节要敬老长城耸重阳节雨纷纷珠峰奔清明节赛龙舟六、诗词曲鉴赏片段阅读繁星（ ）的芽儿和青年说“发展你自己！ ”（ ）的花儿和青年说“贡献你自己！ ”（ ）的果儿和青年说“牺牲你自己！”（选自繁星春水西南师范大学出版社）13 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。淡白嫩绿深红14 . 这首诗中运用的修辞手法有_和_。15 . “芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_到_。16 . 理解诗歌，完成填空。当你还是芽儿时，要_。当你开出花儿时，要_。当你成了果儿时，要_。17 . 小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢？_挑战课外阅读。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清激的河流18 . 给下列加点的字写上正确的音节。呻吟（_）吝啬（_）厮杀（_）践踏（_）窒息（_）倾其所有（_）19 . 写出下面词语的反义词。自私（_）吝啬（_）惭愧（_）清澈（_）20 . “硝烟窒息儿童的歌声”指（