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语文四年级下册第五周（短诗三首、绿）检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据原文提供的信息，以下推断最符合文意的一项是（ ）A人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。B自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。C人们只有成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。二、填空题2 . 根据拼音写词语。m shu pn jio ch zh hu jio lin （_）（_）（_）（_）3 . 写出下面句子所运用的修辞方法。1不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（_）2五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。（_）3这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（_）4 . 一字组多词。膝（_）（_）涛（_）（_）藤（_）（_）瓶（_）（_）挤（_）（_）挥（_）（_）5 . 火眼金睛，辨字组词。悄_沾_仿_清_俏_粘_访_请_橡_偶_裁_拂_像_遇_栽_佛_6 . 写出下列词语的反义词。破坏（_）苛刻（_）沉寂（_）苦涩（_）三、书面表达7 . 习作乐园。请以“母爱”为主题写一首小诗。字数不限，题目自拟。四、连线题8 . 把能搭配的词语用线连起来。碧绿的肚皮雨冲下来雪白的衣裳雪落下来大大的尾巴冰雹飘下来长长的眼睛洪水打下来五、诗词曲鉴赏课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起9 . 诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得_、绿得_。10 . 哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。_11 . 对本诗理解有误的一项是（ ）A作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。B诗中描写的都是动态的绿。C诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起”。D绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。挑战课外阅读。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清激的河流12 . 给下列加点的字写上正确的音节。呻吟（_）吝啬（_）厮杀（_）践踏（_）窒息（_）倾其所有（_）13 . 写出下面词语的反义词。自私（_）吝啬（_）惭愧（_）清澈（_）14 . “硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）A硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。B战争夺去了儿童的欢乐
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