北京版三年级上册期中测试语文试卷

北京版三年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音、字形、字义全部正确的一项是（ ）。A间隔(jin)懒随盛典（主持，主管）B抵御(y)汛期推辞（躲避，推托）C侵略(l)隐敝协调（调和，和谐）D允诺(ru)和氏壁抄小路（走近便的路）2 . 下面的问句分别是什么意思呢？把正确答案的序号写在括号里。A表示同学们的责问。B表示老师的提问。C表示老师的反问。（1）杨桃是这个样子的吗？（ ）（2）这幅画画得像不像？（ ）（3）画杨桃画成了五角星，好笑么？（ ）（4）它像什么？（ ）（5）像你平时看到的杨桃吗？（ ）二、填空题3 . 读句子，根据拼音把词语写在括号里。1破shu gun（ ）为自己的缺陷而感到cn ku（ ）。听了挑水工的话后，它感到有些xn wi（ ），看到路旁的鲜花它觉得自己特别jio o（ ）。2一整天的劳动让农夫jng p l ji（ ）。3对那些b lo r hu（ ）的tu do（ ）者，我们要狠狠地chng f（ ）他们。4 . 我们一起参加叠词大聚会。ABB式的词语热辣辣毛_光_羞_白_火_金_鼓_阴_5 . 词语积累。1.请写四个描写江河的成语。、2.描写“专心致志”学习的词语四个。、6 . 回忆本册课文内容填空。(1)通过这一学期的学习,我们跟随作者游览了祖国的大好河山,有自古以来被称为天下奇观的_,有在“世界屋脊”青藏高原上的_;欣赏了绚丽多变的_,领略了南国风光充满生机的大榕树,真是_。(2)本学期,我认识了很多人物,有_的魏格纳,_的巨人,_的卡罗纳,“_”的周恩_的叶圣陶。三、语言表达7 . 按要求改写句子（1）风停了,山中的一切变得非常幽静(改为拟人句) _(2)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的(改为比喻句) _(3)房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了(改成直接引用句) _(4)六年级二班的同学通过并讨论了保护母亲河的活动计划(修改病句) _(5)不劳动连棵花也养不活,这是真理(改为反问句)_(6)我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做(改为双重否定句)_ (7)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团(缩句)_8 . 根据要求完成下列句子练习。1火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）_2杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）_3仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。例：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。改为：世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。改为：_9 . 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（换一种说法，使句意不变）_2.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）_3.比较“足智多谋”和“诡计多端”，选择其中一个词写一句话。_四、现代文阅读10 . 课文直通车。天鹅、大虾和梭鱼节选有一次，天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要向云里钻，大虾弓着腰使劲往后靠，梭鱼一心想朝水里跳。究竟谁是谁非，我们管不着，只知道，大车至今还在原处，未动分毫。1.天鹅、大虾和梭鱼想完成什么事情？2.天鹅、大虾和梭鱼他们把车往哪里拉？连一连。天鹅_大虾_梭鱼朝水里跳_向云里钻_往后靠3.大车为什么“未动分毫”？快乐阅读。玫瑰花和她的影子玫瑰花生长在小河边。当低头俯望时，她就在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿。她十分得意。可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以那么美丽，是由于埋藏在泥土里的根的作用。这使她十分不服气。“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和根有什么关系呢？”她低头望着河水里的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。于是她不(仅禁)想：但愿我能和影子调换一下位置，我还照样美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹，如果我能从这讨厌的枝子上飞开，该多好啊！有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去，她高兴极了，对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换一下位置，跟讨厌的根(断绝隔绝)关系了我一想到和泥土挨在一起，就感到恶心。”当终于四分五裂地躺到河水里时，她更高兴地发现：影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？可是，还没等构思好讽刺根的辞令，她就被河水冲走了。11 . 用“”标出括号里正确的字或词。12 . 短文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“_”画出相关的句子。13 . 玫瑰花为什么想和影子调换一下位置呢？_14 . 读短文，想想玫瑰花的心情，写在下面的横线上。当玫瑰花看到自己在小河中美丽的影子时，她_。当玫瑰花听到花蝴蝶说，她之所以美丽，是由于埋藏在泥土里的根的作用时，她_。当玫瑰花被河水冲走时，她_。15 . 读了短文，你想对玫瑰花说些什么？_五、信息匹配16 . 选择合适的关联词填空。虽然但是因为所以不是而是如果就(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（_）饭店，（_）紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店，（_）那样不会被人注意。(3)进来看书的人（_）很多，（_）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。(4)（_）口袋里有钱，我（_）去饭店吃一碗热热的面条。17 . 用把括号里不恰当的词语画去。1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。2.新校舍的图纸设计得十分(周密精密),还标出了哪儿是布告栏,哪儿是绿化带。六、书面表达18 . 习作请你写一两件自己和父母之间感人的事情，要表达真情实感，题目自定。七、修改病句19 . 修改病句。(1)通过老师的教育，使他端正了学习目的，明确了学习态度。_(