语文三年级下册第一单元素养形成卷

语文三年级下册第一单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音和字形完全正确的一项是（ ）A瞭望（lio）溅落（jn）执行（zh）B道歉（qin）照耀（yo）奔腾（tng）C山巅（din）透明（tu）负钱（f）2 . 在加点字正确的读音后画“”。数学（sh sh）种子（zhng zhng）睡觉（jio ju）音乐（l yu）旋转（zhunzhun）湖泊（ bp）二、填空题3 . 我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（ ）地说 （ ）地等候 （ ）地进去 （ ）地分析（ ）地前行 （ ）地关注 （ ）地讨论 （ ）地学习（ ）地离开 （ ）地看见 （ ）地滚动 （ ）地记下4 . 看拼音写词语，注意书写规范，端正，美观。老师没容我们zhn bin（_），只是o ji（_）我们，做事一定要谦虚jn shn（_），不jio（_）不zo（_）。5 . 根据情景写诗句。1.早春时节，乍（zh）暖还寒，江水已经回暖，看到在河中嬉戏的鸭子，你会想到苏轼惠崇春江晚景中富有哲理的一句诗：_。2.春回大地，燕子归来，忙着衔湿泥筑巢，鸳鸯悠闲地睡在沙地上晒太阳。此情此景，你不由得吟诵起杜甫绝句中的诗句：_，_.三、语言表达6 . 课本直通车。1.“春雨惊春清谷天”，这句话中有个节气，分别是。2学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：、和。我最喜欢，从他的身上我懂得了的道理。7 . 按要求完成下列句子练习（1）只要我们多阅读课外书籍，就能增长知识和写作水平。（在原句上修改病句）(2)仿照例句，运用动作描写，把句子写具体。例：小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。李小华可是个跳绳高手，8 . 春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“_”四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上：飞到那、婆的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。9 . 文中画“”句写出了小燕子飞得_的特点。10 . 画波浪线一句使用的修辞手法是_。11 . 第二自然段中，描写燕子动作的词有_、_，这些词突出表现了燕子飞行时的_特点。阅读短文,完成练习。你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xun l（ ）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。sh sh（ ）万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在rn sho（ ）。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。12 . 根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。13 . 本文是按先再后的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是按的顺序，写了秋天的、的景象。14 . 用“”标出文中前后照应的句子。15 . 先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。_五、信息匹配16 . 选一选。钦佩佩戴（1）中国第一位太空人杨利伟是我最_的人。热烈热忱（2）在生活上，恩格斯_地帮助马克思。六、书面表达17 . 作文同学们，你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在250字左右；3.书写工整，不写