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语文六年级下册专项练习：诗歌对对碰姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据积累和课文内容填空。1有关读书的名言：_歌颂母爱的名言：_做人做事的格言：_有关思乡的名句：_我喜欢本册所学的一则歇后语：_2这学期我们学习了第九册语文，这本书中我最喜欢的课文是 _，因为_。3七律长征一诗中，“_，_。”一句总写了红军长征中不畏艰难、勇往直前的英雄气概。“等闲”的意思是_。2 . 课文知识闯关。1.禹离开了家乡，一去就是_年。曾经_次路过自己家门口都没回家看看。2.朱德同志_草鞋，_斗笠，_粮食，跟大家一块爬山。3.有_者，_竟成。4._当存高远。5._益坚，不坠_之志。3 . 句子不写完整，在括号内写出作者姓名。1.书犹药也，_。（_）2.读书有三到，谓_、_、_。（_）3.一日无书，_。 （_）4.黑发不知勤学早，_。 （_）4 . 我会根据意思写出成语。1.指人群如山似海，形容人聚集得非常多。（_）2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。（_）3.形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。（_）4.没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（_）5.形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（_）5 . 根据意思写出成语。（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（_）（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（_）（3）形容因吃惊而发愣的样子。（_）（4）形容得意时神气十足的姿态。（_）（5）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（_）6 . 吟诵经典。（1）“落红不是无情物，_”落花有情，更何况我们人类呢！环境保护对我们的生存有着重要的意义，喊出我们共同的口号：“珍惜自然资源，_”，保护自然万物共存。（2）鲁迅先生面对敌人不屈服，为劳苦人民无私奉献，用实际行动践行了“横眉冷对千夫指，_”的人生志向。7 . 根据意思写成语。比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。_一同死亡或一同毁灭。_形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。_能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。_比喻原物完好无损地归还原主。_仰慕名声而特地前来。_8 . 根据意思把句子补充完整。(1)小猴子摘了桃子扔了玉米，抱着西瓜又扔了桃子，最后什么也没得到。我想到了一句谚语“竹篮子打水（_）”。(2)元元迟到了二十分钟才进学校，路上一直在想怎么跟老师说，心里真像是“（_）吊桶打水（_）”。(3)六十岁的奶奶开始学习英语。她经常向我请教，我想用论语中的“（_）”来夸夸她。(4)老师告诉我们，遇到不懂的就要多向他人请教，有不明白的地方就要更努力学习，这就是“不知则（_），不能则（_）”。9 . 名句默写（1）少无适俗韵，性本爱丘山。_，_。（2）户庭无尘
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