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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第5课玲玲的画同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共21分)1. （7分） 读一读，拼一拼。blgniangyudmny_2. （6分） 选择正确的字。（A頣 B颐）_和园（A泰 B秦）_山（A葱 B茐）_郁金_（A碧 B壁）辉煌（A官 B宫）_殿（A享 B亨）_誉中外3. （4分） 选词填空。恳求 请求 要求 祈求老师_我们不动笔墨不读书。2008年汶川地震后，我们折叠了无数的千纸鹤，为灾区人们_平安。指导员答应了黄继光的_。叙利奥含着泪_爸爸不要责备他。4. （4分） 读课文回声“青蛙妈妈带着小青蛙_岸上。她_一颗石子，_河里，河水被激起一圈圈波纹。”我发现填进去的都是_。二、 语段阅读 (共1题；共10分)5. （10分） 快乐阅读。粗心要不得发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把食指写成十指 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。（1） 写出下列词语的反义词。欣赏 _;得意_（2） 写出你对下面词语的理解。满不在乎：_。三、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分） 按要求做题。 （1） 水渐渐升高，到了人们的腰间。（改为拟人句） （2） 桑娜问渔夫知道吗？他们的邻居西蒙死了。（改为直接引语） （3） “我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤在砧子上捶打他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。” 此段文字选自高尔基的_，文中的“他”是_。高尔基三部曲另外两部是在人间和_。（4） 仿照划线语句，发挥联想想象，把句子补充完整。 打开春天的大门，桃花睁开眼睛，羞涩地笑起来了；打开夏天的大门，青蛙举着荷叶伞，跳出来了；打开秋天的大门，_，_；打开冬天的大门，_，_。（5） 桑娜的五个孩子没有鞋穿，_冬夏，_光着脚跑来跑去。（在横线上填上恰当的关联词语） 7. （5分） 用“像”字造2个句子。例：榛树叶子全都红了，红得像一团团火。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语
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