语文三年级上册期末专项复习：口语交际、综合实践与习作

语文三年级上册期末专项复习：口语交际、综合实践与习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 下面是不同译者笔下骑鹅旅行记中的句子，读一读，体会它们的不同，说说你更喜欢哪一个，并说明理由。他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯，于是又落到了地上。课文骑鹅旅行记他张开两只翅膀，扑向空中。但是他不经常飞行，结果又跌下来，落在地面上。石琴娥译尼尔斯骑鹅旅行记一只叫莫顿的年轻公鹅最激动，他张开了又大又白的翅膀，绕着院子来回奔跑，身子不时腾空而起，看着真像要飞起来了。但由于不经常飞行，很快跌落到地面。张力译尼尔斯骑鹅旅行记我最喜欢第_句，理由是_。2 . 口语交际。语文课上，王老师发现李玲在偷看课外书，他想制止她，又不想打击她对课外阅读的积极性，王老师应该怎么说？_3 . 综合实践。下午放学后，小刚和小明一起走出校门。这是小刚忽然想起自己的语文书没有拿，要是不回去拿，今天的作业就完不成。而这时看门的老爷爷正要锁门。假如你是小刚，你会怎样和老爷爷说呢？_阅读下面的材料，回答问题。某品牌婴儿洗发沐浴露温和少刺激，中华护理学会联合推荐好处：专为婴儿设计的“无泪配方”，绝少刺激宝宝还未发育完全的眼睛和泪腺，纯净温和，泡沫丰富，洗净宝宝娇嫩肌肤，有效保护宝宝皮肤和头发上的天然保护层，即使用于最娇嫩的头部皮肤也不会觉得干燥。用法：盆浴时滴810滴于温水中（约10毫升），用手轻轻搅拌，洗浴后无需过水；淋浴时滴适量于手心，涂抹于宝宝的头部和全身，再用水冲净。4 . 该婴儿洗发沐浴露是（ ）A一种洗发液B一种沐浴液C一种既可洗发又可沐浴的液体D一种洗衣液5 . “无泪配方”是说（ ）A使用这种沐浴露后，孩子就不会哭闹。B该婴儿洗发沐浴露，绝少刺激宝宝还未发育完全的眼睛和泪腺。C使用这种沐浴露后，哭闹的孩子就会因为玩泡泡而高兴。D孩子会因为娇嫩肌肤被冲洗而高兴。6 . 下列说法不正确的是（ ）A该婴儿洗发沐浴露是中华护理学会联合推荐的产品。B该婴儿洗发沐浴露不仅可以用于盆浴，也适合淋浴。C该婴儿洗发沐浴露不可用于成年人。D该婴儿洗发沐浴露能有效保护宝宝皮肤和头发上的天然保护层。7 . 浴缸内用该该婴儿洗发沐浴露的时候，合适的用量是（ ）A约10毫升B810滴C滴适量于手心D一次用一勺8 . 口语交际。读书的时候，如果遇到读不懂的字词时，你会怎么做呢?把你的做法写下来与同学们交流一下吧，比比看谁的方法多又好。_9 . 第二天,大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物后,他会对他们说:_二、书面表达10 . 作文游乐场所让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，小区的小花园是我们的乐园每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐给大家。要求：（1）写清楚这个地方在哪里；（2）写清楚它的特别之处；（3）把推荐的理由写充分；（4）350字左右。11 . 童话写事从下面的题目中选择自己喜欢的题目完成习作。题目一：编写童话故事童话世界多么神奇呀！请你从上面选择一种或几种动物作为角色，编一个童话故事。故事发生在什么时间？什么地点？它们在那里做什么？它们之间发生了什么事情？题目自拟。题目二：_真有趣生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏，参加过有趣的活动请选择一个你认为最有趣的事情，先把题目补充完整，再完成习作。12 . 习作生活中，每个同学都有自己喜欢的好伙伴。这个伙伴可以是班级、小区里的小朋友，也可以是不会说话的动物、文具、玩具请你选择自己最喜欢的一个伙伴写一写，别忘了介绍伙伴的样子和你喜欢的原因。13 . 写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。14 . 习作。课文中青头和红头的友谊让我们感动，你的身边有没有好朋友？他（她）是谁呢？在你们之间，发生过什么让你感动的事情？选择一两件写一写。可以参考下面的题目也可以自己拟题目。我和_的故事要求：把事情写完整；感情真实；书写正确规范、美观，语句通顺，不少于300字。15 . 童话同学们，请根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看看谁的故事最有趣。提示：小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果会怎么样？快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地16 . 习作展示大自然给我们带来了许多不一样的感受，有阳光，有雨露，有雷电，有鲜花，有大树，有小草，你喜欢大自然中的哪一员，它有什么特点，它能为人类做什么，请你以“假如我是_”为题，完成一篇习作。提示：请同学们先补充完整题目，再写一篇不少于300字的作文。注意将句子写通顺，将字写规范哦。17 . 根据题目和开头的内容续写文章。不寻常的客人放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地待着，说自己大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不 一会儿，门外传来了嘭嘭的敲门声，贝贝急忙去开门，眼前出现的却不是妈妈。三、连线题18 . 把图片和对应的童话故事连起来，并回答问题。白雪公主木偶奇遇记卖火柴的小女孩丑小鸭卖火柴的小女孩是世界名著_中的人物，白雪公主是世界名著_中的人物。四、诗词曲鉴赏读叶绍翁的游园不值回答问题游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。屐（j）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。小扣：轻轻地敲门。柴扉（fi）：用木柴、树枝编成的门。19 . 读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是（_），“怜”的意思是（_）。20 . 下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（ ）A首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。B“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。C这首诗写了