语文三年级下册20 肥皂泡练习卷

语文三年级下册20 肥皂泡练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，在括号里填上合适的词语。（漂亮） （ ） （ ）的翠鸟（ ）（ ）（ ）的蒲公英（ ）（ ）（ ）的草地（冲进）水里 （ ）小船 （ ）小鱼（ ）蓑衣 （ ）快乐2 . 先把句子补充完整，再做练习。另有几只却在波光粼粼的湖面上（_）着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（_）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（_）开去。（1）括号中的动词写出了小燕子飞行时（_），速度（_）的特点。（2）仿照上文，写出春天到了，柳树发芽，桃花开放的动态美。春天来啦！_3 . 课文传真。（根据课文内容填空）这梦幻般的肥皂泡，是我们自己（_）轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（_），那么（_），那么（_），那么（_）。目送着她，心里充满了（_）、（_）、希望二、现代文阅读阅读下文，回答问题。四季的美春天最美是_东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。夏天最美是_明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是_夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。冬天最美是_落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊！只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。4 . 在横线上依次填入词语，正确的一项是（ ）A. 早晨；黄昏；夜晚；黎明 B. 黎明；夜晚；黄昏；早晨 C. 夜晚；黎明；早晨；黄昏5 . 读短文，找词语填空。_的红晕_的细雨_的炭火_的归鸦6 . 在原文中找词语或句子作答。“着实迷人”的情景是_。“让人心旷神怡”的是_。“未免令人有点扫兴”的是_。7 . 选出对这篇文章理解有误的一项（ ）A. 文章是按春夏秋冬的顺序写的。B. 在一年四季中，作者最不爱的是冬季。C. 作者面对四季的景色，并不是泛泛叙写，而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。课外阅读我能行。一个美丽的故事一个塌鼻子的小男孩，因为得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。有一次写作文，题目是愿望。小男孩认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般的老师不但给了他最高分，而且在班上动情地朗读了这篇作文，并且一笔一画地写下批语：“你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。他是在等待，等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛，他就甜甜地喊了一声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了（ ）什么礼物（ ）（ ）我的作文（ ）说着（ ）他双手捧着那个大信封递了过去（ ）接过信封，妈妈的心在怦怦地跳。果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气蓬勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。8 . 照样子，写词语。笑眯眯_朝气勃勃_9 . 在文中的括号内加上恰当的标点符号。10 . “一个美好的时刻”指的是（ ）A妈妈的生日。B男孩的生日。11 . 概括文章的主要内容。_12 . 你认为文中的老师是一个什么样的人？_三、信息匹配13 . 选词填空。颤巍巍软悠悠轻飘飘1不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉_的。2轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_地在空中飘游。3有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，_的，光影零乱。14 . 给加点字选择正确的读音。1.你还(hihun)是赶紧把