语文一年级下册第一单元测试卷（二）

语文一年级下册第一单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给字添上不同的偏旁组词。昆：（_）棒；（_）沌朵：闪（_）；（_）脚八：（_）下；（_）手吾：醒（_）；（_）言2 . 把下列的词语补充完整，再填空。（_）回大地（_）物复苏柳绿（_）红冰（_）融化泉（_）叮咚百（_）齐放百（_）争鸣我发现这些词语都是描写_的。3 . 读拼音,写字词。h shu tng shu co d t y sh g g（ ） （ ） （ ） （ ）们 （ ） （ ）wn jing x du ynyuhn ho好（ ） （ ）话 （ ）（ ） （ ）dn kui l zho h j孤（ ）（ ）（ ）邻（ ）4 . 猜字谜。1、一加一。（_）2、一位女生。（_）3、今天多了一点。（_）4、只听打雷，不见下雨。（_）5、太阳西边下，月儿东边挂。（_）6、画时圆，写时方，冬时短，夏时短。（_）5 . 课文内容填空。课文让我们感受到了语言文字的魅力：（1）文字中有“情”：“我们赞美长江，_；我们依恋长江，_。”朗读这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋。（2）文字中有“志”：“常记溪亭日暮，沉醉_。_，误入藕花深处。争渡，争渡，_。”吟诵着这些词句，我们感受到了宋代词人_（作者）早期生活的情趣和心境。本学期，我们还学过她写的夏日绝句，其中这两句诗“_，_。”直抒胸臆，展现了作者所向无畏的人生姿态。（3）文字中有“画”：“活跃了一天的太阳，依旧像_它_，_，潇潇洒洒地从身上抖落下_，在大海上_。”（4）文字中有“景”：我怀着好奇的心情_，自以为_，_，_，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”这段话出自_写的课文_。（5）文字中有“理”：本学期我们学习了“_”和“在实践中学会运用”的学习习惯。读了螳螂捕蝉，我们知道，与“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思相近的八字成语是：_。再写一个出自寓言故事的八字成语：_二、语言表达下面是某地一周的天气预报，请根据天气情况，完成练习。6 . 周三的天气情况是（ ）A小雨B多云C阴天D晴7 . 明明今天去上学，他应该带上的物品是（ ）A太阳帽B雨衣8 . 明明的班级想要去春游，你觉得他们哪天去比较合适？为什么？我觉得他们周_去比较好，因为_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。妈妈的眼睛十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“、o、e”，是“112”，是“九九乘法表”当我认认真真地跟着她念“、o、e”的时候，当我一笔一画地写“112”的时候，当我正确地背诵“九九乘法表”的时候妈妈眼中藏着的笑便会悄悄地露出来，荡漾在脸上。七岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛瞅着我的脸，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：妈妈根本不爱我嘛！我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。当夜妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花。我也悄悄地哭了，妈妈是爱我的呀。这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海里，还有那句话：是呀，自己的路怎能让别人帮着走呢？三年级结束，我考试得了第五名，以前从未下过第三名的。回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋，还不断地给我夹莱。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。妈妈的眼晴是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。9 . 本文围绕“妈妈的眼睛”主要写了（ ）三件事情。(多选题)A妈妈教“我”学习。B妈妈用眼睛鼓励“我”自己走路上学。C妈妈用眼睛批评“我”学习不认真。D妈妈那眼睛送“我”上学，接“我”回家。10 . “没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”应该读出（ ）的语气。A失落与无助B惊讶与疑惑C肯定与鼓励D责备与批评11 . “如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。”与此句相照应的句子是（ ）A妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。B十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。C妈妈的眼睛变得严厉了。D妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。12 . 联系上下文，体会下面句子隐含的意思。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！_13 . 仿照下面句子再写一句。妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。_14 . 阅读儿歌春天的声音，回答问题。春雨唱歌“滴滴答”，春风弹琴“沙沙沙”，春雷打鼓“轰（hng)隆（Ing)隆”， 春苗鼓掌“啪啪啪”，春天举行音乐会，春笋（sn)是个指挥（hu)家。1. 春天有、 、 等声音。2. 小朋友，你知道春天还有哪些声音吗？四、信息匹配15 . 我会按要求给下面词语分类。天高云淡捧腹大笑喜笑颜开果实累累哄堂大笑秋风习习秋高气爽谈笑风生丹桂飘香眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑五谷丰登秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染1.描写秋天的。_2.描写笑的。_16 . 选择恰当的字写在横线上。（芬分）_芳蔷_（薇微）（居剧）_然（甩用）_开摇_（摆罢）书_（架驾）17 . 给带有后鼻音的音节打“”。cn（ ） tin（ ） xun（ ） jing（ ） zhng（ ）hung（ ） yn（ ） jn（ ） qng（ ） fng（ ）五、书面表达18 . 仔细看图，图中有哪些景物？你能按一定的顺序写一写吗？我的家六、连线题19 . 连一连，组词语。花反风树青正朵林雨蛙20 . 连一连。诚实的海风满意地通过整齐的孩子懒懒地吃草猛烈的小花敏捷地端详悦耳的队伍飞快地趴着雪白的歌声安静地计算七、书写21 . 看拼音写词语。