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文档简介

贵阳市部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共38分)1. （5分） 读一读，连一连。2. （12分） 数笔画填空。“家”共_画，第2画是_，组词_。“吓”共_画，第5画是_，偏旁是_。“跟”共_画，第3画是_，偏旁是_。“象”共_画，最后1画是_，组词_。3. （11分） 按要求完成练习。 （1） “行”用部首查字法先查_部，再查_画。“行”的读音有_、_，对照读音分别可以组成的词语是_、_。 （2） “动”可以组成拨动、_、_等词语。 （3） “知”的常用意思有：知道；知识；使知道。在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是_，另外两种意思可分别组词：_、_。 4. （6分） 辨字组词。朗_ 阵_ 将_郎_ 陈_ 蒋_5. （4分） 找一找，连一连贴_落叶放_玉米扫_焰火种_对联二、 培优作业 (共1题；共12分)6. （12分） 阅读下文，回答问题。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1） 在文中横线上填上合适的标点符号。 有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_（2） 写出下列词语的反义词。 下沉-_重_（3） 表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。 （4） 你觉得曹冲是个什么样的孩子？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、
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