人教版小升初模拟测试语文试卷(九)

人教版小升初模拟测试语文试卷（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题认真读下面的句子，选一个正确的答案的序号填入括号。1 . “我九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话想要表达的感情是（ ）A强调“我”发现有关胚胎发育规律时，年龄很小。B强调“我”发现有关胚胎发育规律是独立的，没有外人帮助。C强调“我”对这个发现充满自豪。D强调“我”这个发现不同凡响，对这个发现我充满自豪。2 . “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”关于这句诗，正确的理解是（ ）A原野的野草足足有六七里地长，晚风中还传来三中声笛声。B诗人从视觉、听觉两个角度，为我们描绘了一个原野，突出了原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。C原野因长了很多野草而显得特别宽阔，乡村的傍晚因有了牧童的笛声显得很热闹。D牧童在原野上吹笛子，笛声就像刮风一样。3 . 下列句子的标点符号完全正确的一项是（ ）A每天我们一起上学，回家，一块儿温习功课?B我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰。”C猜狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。D从我家门前路过的人。总要望望那棵杏树，羡慕地说道:“嗬，好杏啊!”4 . 把下列动词送回原处。饮采觅食那猴在山中，却会行走跳跃，（ ）草木，（ ）涧泉，（ ）山花，（ ）树果。5 . 选择最恰当的关联词语填在括号里。因为所以虽然但是如果就（1）（ ）口袋里有很多钱，我（ ）能买很多我喜欢的书。（2）（ ）口袋里没有多少钱，（ ）我不能买我喜欢的书。（3）（ ）口袋里没有钱买书，（ ）也不能阻挡我读书的热情。二、填空题6 . 辨字组词。恋（_） 株（_） 渐（_） 堂（_） 朴（_） 拔（_）峦（_） 殊（_） 惭（_） 赏（_） 扑（_） 拨（_）续（_） 颤（_） 借（_） 梢（_） 暇（_） 容（_）读（_） 颠（_） 惜（_） 消（_） 瑕（_） 溶（_）渎（_） 珠（_） 错（_） 捎（_） 假（_） 榕（_）7 . 我会看拼音写词语。yn shb y s shu m qio p to（_）（_）（_）（_）（_）ln j xn s j dn shu u bn ji（_）（_）（_）（_）（_）8 . 课内阅读。1、六年来，我们学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。_我喜欢的原因：_2、学奕中两个人跟弈秋学下围棋，一个（_），一个（_）。这个故事告诉我们（_）。三、现代文阅读阅读画蛇添足古时候，楚国有一家人，祭完祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢？大家都安静下来后，有人建议说：“每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，大家在地上画起蛇来。有个人画得很快，一转眼就画好了，他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人，他们都还没有画好呢。他心里想：他们画得真慢。他又想显示自己的本领，便扬扬得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！”那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。9 . 先画好蛇的那个人给蛇画上脚，是为了_。10 . 给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是_。11 . 这个故事说明了（ ）。A要有高超的画技，才能喝到那一壶酒。B要谦让有礼，懂得与他人分享好的东西。C要实事求是，蛇是没有脚的，就不能给它画上脚。D不要自作聪明做多余的事，这样只会把事情办糟。阅读短文。山中访友节选这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xi）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？12 . “侠”字的音序是（_），部首是（_）13 . 从文中找出下列词语的近义词。包含（_）秘密（_）恩典（_）暂时（_）14 . 找出比喻句划“”。下面的句子是我写的比喻句：15 . 把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改写成陈述句，再想一想，哪一种表达更好？（1）改陈述句：_（2）你认为哪种表达好：_16 . 解释下列词语的意思。恩泽：_17 . 这三段话介绍作者在山中拜访了_、_、_、_、_、_、_、_、_和_等朋友。18 . 用波浪线画出第一段的中心句。19 . 课文为什么以“山中访友”为题？_20 . 面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋友，将他的回答写下来。如：你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？溪流回答道：“_”21 . 第二段中划双横线的句子中，“它们”指的是_和_，“仪式”指的是_，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为_（用一句名诗句回答）作者从“_” “_” “_”中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。22 . 阅读短文鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？（1）“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。（2）短文是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出。 （3）这段话写了（ ）、（ ）、（ ）猫头鹰四种鸟捕虫的本领。四、信息匹配23 . 用“”给加点字选择正确的读音。睡着了（zhe zh）参加（chn cn）看着（zhe zho）为什么（wi wi）24 . 初读课文，我会选。1.弟弟也假（ji ji）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cho zho）我脸上吹。2.草地上长（chng zhng）满了蒲公英。当蒲公英盛（chng shng）开的时候，这片草地就变成金色的了。3它和我们一起睡觉（jio ju），一起起床。25 . 读句子，选择词语填空。发明发现（1）他在卧室里（_）了老鼠的脚印。（2）中国有世界闻名的四大（_）。改善改变改观（3）农村的面貌发生了很大的（_）。（4）人们治理污水，使河流水质大为（_）。（5）在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（_）我们的生活。五、书面表达26 . 习作万芳园。（25分）题目：雨中要求：(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。(2)想象要合理，有中心，有条理，句子要通顺。(3)字数在500字左右。傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起了雨，突然，我想起六、修改病句27 . 修改下面这段话。在综合实贱课上