部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷（二）

部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列词语的书写、加下划线的字的读音完全正确的一项是（ ）A朝鲜（xin）灵魂符号洒精B便宜（pin）创举欧州旧日C劳累（li）牧童经验雄伟D笼罩（ln）爪子提携摊贩二、填空题2 . 书（_）读得很多,（_）不会灵活运用是不行的课文回顾苑3 . 长相思是一首_，作者是清代的_。其中“_”一句点明了作者身在行军途中，“_”则写出了将士的思乡之情。4 . 文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要_。”这句话在本学期学习的课文小苗与大树的对话中曾经被_提到过。5 . 松鼠这篇课文的作者是_，他的巨著是_。6 . 小桥流水人家课文题目出自元代戏曲作家_的_。7 . “滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫_的县令的故事。8 . 根据要求写四字词语。当我们站在林则徐的塑像前，我们会用_、_、_这些词语来赞美这位伟大的民族英雄；当我们来到趵突泉、九寨沟这些景点的时候，我们又不禁会想到_、_、_等词语来赞美这些优美的景色。每逢节假日，这些景点人山人海，可以用这些词语来形容人多：_、_、_；盘古开天辟地，这个故事一直感动着我们，我们还积累了_、_、_等含有“天、地”的词语；每逢春节，我们可以用_、_、_等词语来当春联的横批。9 . 给下面的句子加上正确的标点。(1)叶子上生了蚜虫快治一治吧(2)这番话让儿子们明白了团结就是力量的道理(3)是谁把你领到这儿来的三、语言表达10 . 句子创作。（1）扩写，使句子更生动、具体。草原上开着花。草原上开着_花。（2）用带点的字写句子。a江上的点点白帆像朵朵白花。_。b小雨点是个了不起的画家。_。（3）仿写疑问句。你们谁见过这么糟糕的小板凳？（仿写一句疑问句）_（4）改为“被”字句。小白兔把果皮捡起来。（改为“被”字句）_（5）照样子，写句子。例：我变成小花朵飘下来。（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。太阳升起来。（火红的缓缓地）_11 . “他(t) 飞(fi) 到(do) 了(le) 空(kng) 中(zhng)，成(chng) 了(le) 一(y) 朵(du) 白(bi) 云(yn)，一(y) 朵(du) 很(hn) 美(mi) 很(hn) 美(mi) 的(de) 白(bi) 云(yn)。”你(n) 能(nng) 说(shu) 一(y) 说(shu) 这(zh) 是(sh) 一(y) 种(zhng) 什(shn) 么(me) 现(xin) 象(xing) 吗(ma)？四、现代文阅读阅读短文，完成练习。在乡间的庭院，一个老人带我去看一颗（ ）百年的含笑花，说那是他的父亲亲手栽植的。那百年含笑的高大使我大吃一惊，因为我们平常看到的含笑花只有几尺高，百年的含笑花竟有两三丈高。更令人惊奇的是，那棵高大的含笑，花朵开得密密麻麻，香气之盛有如一座香水工厂，方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了。我想到小时候家里种的几棵含笑。盛开时，我最喜欢摘一些放在铅笔盒、书包或口代（ ）里，走到(那哪)里就香到(那哪)里。含笑花的香有渗透力，有时春天过去很久，含笑都谢尽之后，铅笔上还留着春天时含笑的香味，使我写字时有着欢喜的心情。我正在出神的时候，听到老人说：“这百年(_)含笑开(_)和它第一次开时一样(_)香，我如果能象（ ）它一样，百年之后也能含笑归土，就好了！”我说：“阿伯，这没有什么问题，你一定可以含笑归土的。”老人笑了，笑得就如一朵含笑花，(那哪)么洁白、纯真，散发着香气。“不管生命的厉（ ）程变成怎样，我们每天都要含笑开放，让香气漂（ ）扬呀！”看着老人的笑，我心里这样想着。12 . 文中加点的字都是错别字，请在括号里写出正确的字。13 . 区分“那”与“哪”。在文中的括号里选择正确的字。14 . “的、地、得”是三个在使用中容易混淆的字，请给文中画“”的句子选择合适的字填上。五、文言文阅读15 . 文言文拾趣。文言文语言凝练，含义深刻，读来别有一番情趣。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句中的两个“善”字的意思是_。“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！”这句中的“善”表示_的意思。两小儿辩日中，“一儿曰：我以日始出时去人近，而_。一儿以_，而日中时近也。”比较两儿的对话，可知语言的凝练。六、信息匹配16 . 给下面的生字选择正确的读音。拳 (qun qn ) 头小囡 (nn nin) 家瞎（xi xi) 说蒙眬(lng nng)手舞足蹈（do to)咚咚（tng dng) 直响七、书面表达17 . 习作表达。生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。八、诗词曲鉴赏课内阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。_，_。18 . 把古诗补充完整。19 . “三万里河”指的是（ ）A黄河B长江20 . “五千仞”形容山（ ）A很高B很大21 . “王师”指的是（ ）A南宋朝廷的军队B金兵22 . 前两句正确的朗读节奏是（ ）A三万里河东入海，五千仞岳上摩天。B三万里河东/入海，五千仞/岳上摩天。C三万里河东入海，五千仞岳上摩天。23 . 根据古诗内容判断下面说法的对错。（1）陆游是南宋著名的爱国诗人。（_）（2）“三万里河”中的数字是实指，写出了黄河之长。（_）（3）这首诗以“望”字为诗眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。（_）（3）后两句诗表达了诗人对朝廷强烈的控诉。（_）24 . 用自己的