部编版三年级下册期中测试语文试卷（三）

部编版三年级下册期中测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 照样子写一写。例：呼噜呼噜_迷迷糊糊_2 . 我会填空。黄黄的（ ）橙红的（ ）金色的（ ）红红的（ ）雪白的（ ）紫红的（ ）3 . 补全古诗句。(l)远上寒山石径斜，_。（杜牧山行）(2)两岸猿声啼不住，_。（李白早发白帝城）(3)夕阳无限好，_。（李商隐登乐游原）(4)_ ，夜半钟声到客船。（张继枫桥夜泊）(5) _，门泊东吴万里船。（杜甫绝句）(6)_，古来征战几人回。（王翰凉州词）(7)_，不教胡马度阴山。（王昌龄出塞）(8)_ ，早有蜻蜒立上头。（杨万里小池）(9)不识庐山真面目,_。（苏轼题西林壁）(10)春风又绿江南岸，_。（王安石泊船瓜洲）4 . 看拼音写词语，并用恰当的词语填空。lin hu ho mi jin kng ji tu xing wi（ ）（ ）（ ）（ ）yuan y fang zh chng y chun qn fng yu（ ）（ ）（ ）（ ）(1)每年春节，我们都会_。(2)春天来了，百花盛开，_都飘溢着花香。(3)每个人都要注意自己的身体_。5 . 给形近字组词。涸_泼_镶_褐_弯_固_波_嚷_喝_变_二、语言表达6 . 课文回放1.“夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摩着。”句子表现了袁隆平当时怎样的心理?有怎样的表达作用? _2.袁隆平在科学试验中经历了很多次失败，从原文中哪些词可以看出来？_3.袁隆平获得成功的原因是什么？_7 . 动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。_8 . 仿写下面句子。1洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。仿写：_的时候，日子_；_的时候，日子_；_的时候，日子_。2燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：_三、现代文阅读课内阅读。鸟美在羽毛,人美在勤劳。马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。唯勤能补拙,省俭可养廉。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。9 . 如果我们不认识“廉”这个字,我们应该用（ ）查字法查字典。查字典的时候先查（ ）,再查（ ）。10 . 选文中运用了对比的手法的一句话是_。11 . 选文的主题是（ ）。A勤劳的人是最美的B手能创造一切C勤俭的好处12 . 阅读下文，回答问题。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。【小题1】找出短文中表示时间的词语。【小题2】联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是_；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是_；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是_。【小题3】找出比喻句，用“_”划出来，句子中是把_比作_。【小题4】这篇短文是按_顺序写的。四、信息匹配13 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.纸船漂（pio pio）哇漂，漂到了小熊家门口。2.小熊很难过，但还是每天扎（z zh）一只风筝。3.松鼠折（zh zh）了一只纸船。五、书面表达14 . 习作乐园。你有喜欢的植物吗？比如菊花、荷花、梅花、吊兰、绿萝、松树、柳树、杨树。挑选你最喜欢的一种植物写一写。注意写作的顺序