苏教版数学四年级下册第二单元《认识多位数》素养形成卷

苏教版数学四年级下册第二单元认识多位数素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 1896718万，方框中最大可以填（ ）。A9B5C42 . 660066中，最高位上的6在（ ）位上，表示6个（ ）。A万，万B十万，十万C个，一D千，千3 . 39724万，方框里最小可填（ ）。A9B5C44 . 只读一个零的数是（ ）。A9550600B9595600C90506005 . 在“十进制计数法”中，每相邻两个（ ）之间的进率都是十。A数级B数位C计算单位6 . 一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是（ ）。A一个“零”也不读B只读一个“零”C有几个“0”就读几个“零”D读两个“零”二、填空题7 . 与最小的六位数相邻的两个数分别是（_）和（_）。8 . 按要求写数。世界七大洲陆地面积统计表名称陆地面积（平方千米）改写用“万”作单位的数欧洲10160000_万亚洲44000000_万南极洲14000000_万北美洲24220000_万大洋洲8970000_万南美洲17970000_万非洲30200000_万9 . 一个数十位四舍五入后是5400，这个数最大是（_），最小是（_）。10 . 想一想，在（ ）中填上合适答案的序号。A450000B478300C50万D42万E53102011 . 一个八位数，最高位上是9,十万位上是5，千位上是4，其余位上都是0这个数是（_），读作（_）12 . 把1295330000人改写成以“亿人”为单位的数是，保留一位小数是13 . 692800006亿，内的数最大填（_）。14 . 仔细观察，找规律填一填。17,20,23，（_），（_），（_），（_）。85,80，（_），（_），65，（_），（_）。11，18，（_），32，（_），（_），（_）。15 . 9320000010亿，里最大可以填（_），最小可以填（_）。16 . 在上填上合适的数。50万7000000000248300300000003亿17 . 237690030是一个十位数，里填（_）时，这个数最接近24亿；里填（_）时，这个数最接近23亿。18 . 在1456089003这个数中，“6”在_位上，表示_，这个数读作_。19 . 3520097670读作（_），省略亿后面的尾数约是（_）。三、计算题20 . 一个七位数，它的最高位是百万位。（_）21 . （3分）用“万”或“亿”作单位表示数。4007000000=27600000000=153610000=22 . 把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数16739600 974000 795400四、解答题23 . 有个七位数，最高位和最低位上都是6，百位上是2，十万位和十位上一个单位也没有，前四位数字的与后四位数字的和都是15，写出并读出这个数。24 . 有一个四位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，百位上和十位上的数字之和为9。这个四位数是多少？25 . 第五次全国人口普查的数据显示，截止2000年，北京市人口数已达到13819000人。你能说出这个数中各个数位上的数字表示多少吗？26 . 按照要求，用“1、2、3、4”和4个“0”组成八位数：（各写一个即可）（1）一个零也不读：（2）只读一个零：（3）读两个零：27 . 一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。五、排序题28 . 把下面各数按从小到大的顺序排一排。80万 800990 8020000 940900 809999（_）（_）（_）（_）（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、