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文档简介
部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识 (共7题;共40分)1. (1分) 在以下拼音中,找出整体认读音节并抄下来。tin shng gu yn dng,sh y sh b qng,bi tin b jin min,y l ling jng jng_2. (7分) 看拼音,写词语她穿着yn l_的f zhung_,随着音乐,忽儿轻柔地点额抚臂,画眼描眉;忽儿挺身屹立,按箭引弓。在w_蹈的kung hun_中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。qng chn_,小nn hi_用竹竿和绳子给丝瓜搭了一个简易的架子。他希望丝瓜藤nng gu_顺着竹竿爬满整个架子。3. (8分) 选字填空。耍要玩_需_水重_炕坑_上挖_土_头4. (8分) 在横线上填上恰当的词语。 _的月亮 _的声音 _的叫声 _的树林 _的地面 _的朝阳 _的光芒 _的身体 5. (3分) 成语大比拼。循序_月累温故_6. (5分) 照样子写句子。例:孩子们都觉得小鸟很可爱。(毛茸茸的)孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。太阳升上来了。(从渡口对岸山冈后面)沙滩是我们的天地。(海边的快乐)7. (8分) (2019邵阳模拟) 读上联,写下联,再填一填. (1) 一径竹阴云满地 _(描写的是北京颐和园 _) (2) 树红树碧高低影 _(描写的是_青城山真武殿) (3) 四面荷花三面柳 _(描写的是山东济南 _) (4) 清风明月本无价 _(描写的是 _沧浪亭) 二、 阅读理解 (共2题;共25分)8. (12分) (2019湖北模拟) 阅读下文,回答问题 蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。(1) 在横线上给短文加个题目。_(2) 从文中找出下列词语的近义词。 分辨_仍旧_借助_(3) 找出本文的中心句并写下来。 (4) 读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠_,凭借_辨别方向。二是根据_认路。 9. (13分) 课内阅读。 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(1) “彩色的小鸟”指的是_。(2) 仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。 1 23(3) 在下列括号内填上合适的形容词。 1的羽毛 2的翅膀 3的长嘴 (4) 文章从1和2两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的3之情。 (5) 按要求,仿写词语 静悄悄:1 23 三、 口语交际 (共1题;共5分)10. (5分) 图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。 四、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) 通过本单元(人教版五年级下学期第六单元)的综合性学习,你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧!请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题,写一篇400字左右的作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解
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