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文档简介
部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 说话语气很重要。如果周末到了,好不容易可以支配时间,妈妈让你去写作业,可你想先看一会儿书,你会对妈妈说:“( )”A我不写作业,我要先看书!B妈妈,这本书我正看到精彩的地方,能先看完再去写作业吗?二、填空题2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。(_)的流苏(_)的枝头(_)的寂静(_)的金晖(_)的光华(_)的雪花(_)的朝霞(_)的树枝3 . 比一比,再组词。哀( )侨( )绸( )甚( )衰( )桥( )稠( )基( )三、语言表达4 . 按要求写句子。(1)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)_(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)_(3)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)_(4)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)老师教给我,要学_,_教给我,要学_,_。5 . 仿照课文第二小节或第三小节,写一写在祖先的摇篮里,人们还会做什么。_四、现代文阅读课外阅读。好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只啊,一共有九只,比昨天又多了一只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒。花喜鹊是我的好邻居。6 . 写出文中加点词语的反义词。高兴(_)多(_)好(_)7 . _是花喜鹊的家。8 . 为什么说花喜鹊是“我”的好邻居?_五、信息匹配9 . 选择合适的字填空。1员原(_)来(_)工队(_)(_)因2油邮加(_)(_)局豆(_)(_)件3弟递快(_)兄(_)传(_)表(_)4礼里(_)貌(_)外(_)物(_)屋10 . 用“”选择下列加点字的正确读音。漏出(lu l)邮局(j ju)绚丽(xun xn)破坏(p p)懊丧(sng shng)邮递(d t)11 . 读一读,用“”标出正确的读音和词语。1. 雨后的树林里,是什么声响和(h h)着鸟鸣,在碧绿的树叶上掠(l lu)过?一声呼,一声应(yng yng),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。2、是啊,如果我们在生活中能(将心比心设身处地),就会对老人生出一份(尊敬尊重),对孩子增加一份(关心关爱),就会使人与人之间多一些(宽容包容)和(理解领会)。六、书面表达12 . 快乐写话。提示:图上发生了什么事?它们都会说些什么?仔细看图,编个故事写下来。七、排序题13 . 把下列句子连成一段通顺的话。(_)他想:这是谁扔的呢?真不讲卫生。(_)忽然,他看见地上有团白白的东西。(_)下课了,王良到操场上玩。(_)于是,他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。八、诗词曲鉴赏阅读诗歌,回答问题春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。14 . 这首诗歌由_个小节组成。15 . 给下面划线的字注音。_玩耍 _嬉戏 _时刻16 . 写出下列词语的近义词。嬉戏_快乐_17 . 根据诗歌内容填空。春姑娘在给_挠痒痒,和_嬉戏打闹,和_一起玩耍,一起成长18 . 我会仿写。例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,_就_第 7 页 共 7
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