语文三年级上册20 美丽的小兴安岭课时测评卷

语文三年级上册20 美丽的小兴安岭课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。草地上盛开着各种各样的野花，真像_。我国东北的小兴安岭，有数不清的树木，就像_。九寨沟善美、水更美，真像_。柳条细细的，软软的，就像_。二、语言表达学习交际方法，开展实践活动温馨提示准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。表达观点时，要简洁明了，要有根据。2 . 选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。_3 . 根据人物语言，猜人物身份。(1)很多人因为燃放烟花爆竹炸伤眼睛而导致失明。（_）(2)过年期间119电话忙个不停，很多都是燃放烟花爆竹产生的，给国家和个人财产造成严重损失。（_）(3)如果大家不燃放烟花爆竹，我们工厂就会停工，我们就会失业。（_）4 . 创设情境，以理服人。司机：“如果不砍掉树的话，道路狭窄，容易造成交通拥堵，不利于城市经济发展。”道路附近居民：“砍掉了树，夏天走在街道上特别炎热，汽车排放的尾气也让人难受，所以一定要把树留住。”你的想法呢？请你说服其中一个人。_5 . 在括号里加词语，使句子更具体。例：有座山峰上的几块巨石变成了一只（金光闪闪的）雄鸡。1.雪花（_）飘落下来。2.自习课上，同学们在（_）写作业。3.葡萄（_）枝叶向四面展开。4.雪孩子变成了（_）水汽。5.小刺猬（_）说：“我怎么能要你的椅子呢？”三、现代文阅读树木的智慧（节选）我仔细观察这些高山杜鹃，它们只有几厘米高，它们几（j j）乎是贴着地面生长。虽然它们的生长环境是没有养料的火山岩，但那花朵却如一团团火焰在迎风怒放。看着高山杜鹃生机勃勃的样子，比山下的高大树木更加盎然。管理人员告诉我，高山杜鹃之所以能守在寸草不生的碎岩上生存，并绽放成一道美丽的风景，最根本的原因是矮小。它们的植株只有几厘米，这达到了木本植物的极限。这使它们对养料的需求也达到了极限，而且，山上可以吹折(zhsh)树木的强风也不会波及到这些矮小的植物。所处位置越高，处世态度越要低调(tiodio)。虽说高处不胜寒，旦高处仍然有风景，我想这其中的玄机值得回味。6 . 给文中加点的字选择正确的读音,打“”。7 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)形容土地上连一点儿草都不长。（_）(2)回忆中细细体会。玩味。（_）(3)形容生命力旺盛的样子。（_）8 . 用波浪线画出高山杜鹃花朵的语句。9 . 高山杜鹃为什么能在寸草不生的碎岩上生存？_10 . 用“”画出点明作者获得启示的句子。下雪了小雪花带着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着她战胜了北方大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯，小雪花温柔地拥抱着她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软。她甜甜地熟睡了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。11 . 在括号里填上合适的词。（_）拥抱（_）的泪珠12 . 在文中找出反义词。强大（_）寒冷（_）13 . 根据内容填空。（1）小雪花飞到了_、_、_、_和_。（2）_为_盖上了_的棉被。四、信息匹配14 . 去伪存真。（给加点字选择正确读音，打上“”。）1.藏（zng cng）羚羊无处躲藏（zng cng），倒在了猎人的枪下。2.他迎着朝（cho zho）阳朝（zho cho）学校走去。3.圣诞节那个晚上，宿（xi s）舍里的灯亮了一宿（s xi）。4.树杈（ch ch）上挂看着一把杈（ch ch）子。5.老猎人躺在铺（p p）着稻草的地铺（p p）的上久久难以入眠。15 . 给画线字选择正确读音。T恤（xu x）杜甫（p f）舶来客（b b）枇杷（p b）萝卜（bo b）男主角（ju jio）16 . 想一想，选择恰当的项填在括号里（只填序号）。拜托贵姓见谅请教求人解答（_）托人办事（_）求人原谅（_）问人姓什么（_）五、连线题按要求答题。碧绿的肚皮雪白的衣裳长长的尾巴大大的眼睛17 . 用线连一连。18 . 把连好的词正确地填在以下句子中。例：青蛙披着