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语文三年级上册第七单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。经 (_)豪(_)止(_)澡(_)茎 (_)毫(_)址(_)操(_)二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。(1)老麻雀掩护着小麻雀。(扩句)_(2)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)_3 . 口语交际“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。”这段话写出了鱼的样子,你能仿照上文,用“有的有的有的”介绍一种事物吗?_三、现代文阅读课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏不服气,不满意地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。4 . 短文一共有(_)个自然段。5 . 乌鸦的目的是( )。A像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子。B可以喝到瓶子里的水。C自由自在地生活。6 . 怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出相应的语句,画上“”7 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?_四、信息匹配8 . 给字选出正确的读音。chngzhng(1)小树长( )高了。(2)大象的鼻子很长( )。9 . 选字组词。砚现(_)台(_)在壶虚谦(_)酒(_)博搏(_)学(_)斗逢缝(_)补相(_)五、书面表达10 . 快乐习作。本单元大家学习了许多现代诗歌。以前我们还学习过不少古诗词。这些诗词中你最喜欢哪一首?你为什么喜欢他?他使你产生了哪些联想与想象?它唤起哪些共鸣?请你写下来和大家分享一下。别忘了给习作拟一个好听的名字。11 . 小小练笔场。“从不同角度观察,结果各不相同。”你遇到过这样的情况吗?举个例子说一说。六、判断题12 . 请你用“”或“”判断他们的做法是否得当。(1)小明买东西时,经常不问单价,摊主要多少,他便给多少。(_)(2)小红贪图便宜,买了很多快要过期的商品。(_)(3)在超市购物时,小刚经常把货架上的东西乱放。(_)七、书写13 . 仔细拼一拼,认真写一写。第 5 页 共 5 页参考答案一
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