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语文三年级上册第七单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。经 （_）豪（_）止（_）澡（_）茎 （_）毫（_）址（_）操（_）二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。(1)老麻雀掩护着小麻雀。(扩句)_(2)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)_3 . 口语交际“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。”这段话写出了鱼的样子，你能仿照上文，用“有的有的有的”介绍一种事物吗？_三、现代文阅读课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不服气，不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。4 . 短文一共有（_）个自然段。5 . 乌鸦的目的是（ ）。A像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子。B可以喝到瓶子里的水。C自由自在地生活。6 . 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出相应的语句，画上“”7 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_四、信息匹配8 . 给字选出正确的读音。chngzhng（1）小树长（ ）高了。（2）大象的鼻子很长（ ）。9 . 选字组词。砚现（_）台（_）在壶虚谦（_）酒（_）博搏（_）学（_）斗逢缝（_）补相（_）五、书面表达10 . 快乐习作。本单元大家学习了许多现代诗歌。以前我们还学习过不少古诗词。这些诗词中你最喜欢哪一首？你为什么喜欢他？他使你产生了哪些联想与想象？它唤起哪些共鸣？请你写下来和大家分享一下。别忘了给习作拟一个好听的名字。11 . 小小练笔场。“从不同角度观察，结果各不相同。”你遇到过这样的情况吗？举个例子说一说。六、判断题12 . 请你用“”或“”判断他们的做法是否得当。（1）小明买东西时，经常不问单价，摊主要多少，他便给多少。（_）（2）小红贪图便宜，买了很多快要过期的商品。（_）（3）在超市购物时，小刚经常把货架上的东西乱放。（_）七、书写13 . 仔细拼一拼，认真写一写。第 5 页 共 5 页参考答案一
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