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语文S版一年级上册期中综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下边单韵母占一二格的是( ) 。Aa iBi oCa Di 2 . 我是小小判官。(用“”划去不是同一类的词)(1)蜜蜂蜘蛛知了动物(2)燕子乌鸦老鼠仙鹤(3)小满立秋春雨冬至(4)菊花蜡梅青松翠竹二、填空题3 . 读句子,看拼音,写词语。可爱的小鸟在枝头h hun(_)着它的妈妈。4 . 我是小诗(sh)人,再根据所填诗句画一画。例:谷穗弯弯,他鞠着躬说:我是秋天。”仿:_,他说_: “我是_。”5 . 比一比,再组词。咏(_)裁(_)剪(_)妆(_)永(_)载(_)前(_)装(_)6 . 把下列字的音节补充完整。_n严_酷_署_n晨_细7 . 看拼音,写词语。lin ho yn chn s xinw y( ) ( )( ) ( )sn zhn shnxu x hn rn zhn( )( ) ( )xu x sh yo du s du wn( )三、语言表达8 . 根据下面提供的情境回答问题。顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊!厂长(惊喜地):是吗?顾客:我洗脸时,那蝴蝶竞扑到我脸上来了!该顾客的言外之意是什么?_四、现代文阅读9 . 阅读理解。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1.给加点的字选择正确的读音,对的打“”。 蜻(qn qn)蜓扇着(shn shn)2.写出下面词语的反义词。 漂亮( )喜欢( )3.作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的和的特点。用“”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。 4.抄写短文中的比喻句。这个句子中把比作。5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 五、书面表达10 . 看到下面的情景,你会怎么劝说他们?联系课文,用一两句话写一写。六、连线题11 . 连线。wn zi bi yn sh y y fu w ni12 . 词语搭配,连一连。春风飘扬绽开的姑娘提出成功鲜艳的双手事业吹拂灵巧的色彩红旗问题美丽的花朵七、排序题13 . 给下面的词语排队,组成一句话写下来。注意加上标点哦!(1)两只大熊猫公园里可爱的住着(2)大熊猫台湾在受欢迎非常八、诗词曲鉴赏古诗填空。出塞_汉时关,万里长征_。_飞将在,不教胡马_。14 . 这首诗的作者是( )。A李白B陆游C王昌龄15 . “但”的意思是( )。A但是B只要16 . “飞将”是指( )。A秦朝的李广B汉朝的李广C唐朝的李广17 . 第一句诗的意思是( )。A秦时的明月汉代的关。B自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。18 . 第二句诗表达了作者怎样的情感?( )A表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。B表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。课外阅读。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。19 . “四时”指_,从画“”的诗句可以看出描写的是_季。20 . 此诗三、四句运用的修辞手法是( )(多选)A对偶B比喻C拟人D夸张21 . 下列诗句朗读停顿划分正确的一项是( )A. 映日/荷花/别样红 B. 映日/荷花/别/样红第 7 页 共 7 页参考答
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