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语文一年级下册21 小壁虎借尾巴练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填上合适的生字。小t_子的r duo_长长的,能听到各种shng yn_。lo ni_伯伯的尾b_是用来赶蚊子的。jn_天,我去同学家做客,zh_人拿出大西gu_招待我。2 . 课文回顾。1.下山的小猴子最后空着手回家是因为_。2.小壁虎分别向_、_和_借尾巴。3 . 给多音字组词。4 . 用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,_接受了任务。顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法,_找到了那个养蜂的人。翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。没想到过了几个月,_收获了许多花生。小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子_出手打了雨来。岁月悠悠,唯有你_如旧。_雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。5 . 你一定能写出带有下面偏旁部首的字,各写两个。 亻( )( ) ( )( ) ( )( )二、语言表达6 . 照样子,组词并造句。例:跑跑步我每天早上都去公园跑步。1.摆2.佳7 . 按要求写句子。1、小熊松鼠一座山住在和上(连词成句)_2、狐狸吃光了奶酪。(换成意思相同的两句话)_3、公园里的花真美。(把句子写具体)_4、小松鼠玩得真_哪!(把句子补充完整)三、现代文阅读阅读下文,回答问题。小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”8 . 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选)A爬了很远B爬得很慢C爬得很快9 . 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。10 . 燕子要用尾巴_,所以_(有没有)把尾巴借给他。四、信息匹配11 . 用“”选择下列字的正确读音。墙壁(b p)拨开(b b)赶走(gn gng)转身(zhun zhn)蚊蝇(yng yng)甩开(shui shi)第 4 页 共 4 页
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