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语文五年级下册专项练习：非连续性文本阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际场。同学们，班级马上要举行童话故事大王比赛啦，现在就让我们来做好准备吧！请认真回忆你读过的童话，选一个你最喜欢的，和同学们交流一下。童话的名字：_作者：_主要人物：_童话的主要内容：_童话给你的启示：_2 . 口语交际。学了匆匆一课，我们知道时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间、合理支配时间就显得尤为重要。请将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家分享。2.六年的小学生活即将结束，请你按要求仿照示例写赠言。就要毕业了，请你给老师、同学写留言。赠给同学：你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。给老师：_给同学：_3 . 根据情境想象画面，再写一写。在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。_根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息：_4 . 请概括王戎具备了哪些良好素质？假如你当时要是在场，听了王戎说李子是苦的，你会怎样想？怎
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