语文五年级上册第八单元达标检测卷

语文五年级上册第八单元达标检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对“读书好，多读书，读好书。”这句话理解错误的是（ ）A既是本文的总结，自己童年读书的总结，也是对下一代的殷切期望。B三句话，从读书的意义讲到如何读书，如何读书强调“多”和“好”两个字，有量有质，言简意赅。C读书是生活中最重要的事，不读书，人就无法生活。二、填空题2 . 根据课文内容填空。1.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花_，不留_，阳光下就像_”这句话用_比喻_，可以看出海棠花_。2.月光照水，_，乐曲_，_而又_，_而又_。阿炳用这_告诉人们，他爱那_，他爱那_，他爱那_，他爱那_3.宿新市徐公店为_代_所作，诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“_，_。”4.史记是_代的文学家、史学家_写的辉煌巨著，你知道的其中的故事有 _、 _等。书中写道：人固有一死，_，_。从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的有_，属于后者的有_。5、通过前段时间的学习，我们懂得了要养成两个良好的学习习惯：_、_。我们也认识了_的海伦凯勒，_的司马迁；还领略了_的秦兵马俑，_的金字塔。6、郑和远航一文按_、_、_的顺序具体叙述了郑和第一次下西洋的经过。3 . 把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。如（_）以（_）（_）工（_）学望（_）生（_）（_）不自（_）玉（_）冰（_）（_）风（_）节_4 . 看拼音，写词语。fn jn li lin b wn ji mi （ ） （ ） （ ） （ ）m sh jin zh s yng f w（ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达5 . 注意带点的词语，仿写句子。（1）它们有的咬紧蝉的腿，有的拖住蝉的翅膀，有的直接爬上蝉的后背。下课了，操场上变得热闹起来，同学们有的_，有的_，有的_。（2）他一边歌唱，一边享受甘美的浆汁。老师一边_，一边_。四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。6 . 选文是围绕哪句话写的？用“”画出来。7 . 用波浪线画出选文中的一个比喻句，这句话把比作。8 . 选文通过对_、_、_、_等景物的描写，写出了秋雨给大地带来了五彩缤纷的景象。9 . “_”说明橘子和柿子挂满了枝头，数量很多；“_”体现了果树想为人们做贡献的急切心情。10 . “美丽的菊花在秋雨里频频点头”和“美丽的菊花在秋雨里被风吹得左右摇晃”对比，你更喜欢哪一种表达方式？为什么？_11 . 阅读文段,完成练习父亲声音颤抖地说:“咄来吧!阿曼达”“不!爸爸先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起(1)“父亲声音颤抖地说:出来吧!阿曼达”看到阿曼达,父亲应该高兴才对,为什么要“颤抖地说”?_(2)“不!爸爸先让我的同学出去吧!”两次用到感叹号,读时应该用（ ）的语气a.坚定 b.恳求 c.命令(3)“这对了不起的父与子”,说说父亲与儿子分别“了不起”在哪儿?_五、信息匹配12 . 选字填空。沙吵 要耍（_）闹（_）滩（_）求玩（_）液夜 受授（_）晚（_）体传（_）接（_）13 . 选词填空。之所以是因为无论都因为所以只要就父亲教导我_做什么事_要讲究认真，讲究实在。_对老板的行为看不下去，_父亲辞去了店铺的工作。父亲的糖葫芦_做得好，_用的都是最好的材料。一个人_活得诚实，有信用，_等于有了一大笔财富。六、书面表达14 . 小练笔：中华文化源远流长，博大精深。既有恢弘大气的山川石刻，又有宛若天成的园林精致，既有奇幻的神话传说，又有汉字书法等精神财富。请用你的生花妙笔，描绘一下你眼中的中华文化。讲述一下你与它们的不解之缘。（字数不少于200字）1