苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)_第1页
苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)_第2页
苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)_第3页
苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)_第4页
苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷(提优卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 大于而小于的分数有( )个A0B1C无数D无法确定2 . 下列哪个选项里边的分数相等( )ABCD3 . 的分子加上6,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )。A加上20B加上6C扩大2倍D增加3倍4 . 下列各组分数中大小相等的一组是( )。A和 B和 C和 5 . 的分母增加15,要使分数大小不变,分子应扩大( )A4倍B3倍C15倍D6 倍二、填空题6 . 的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应该加上_。7 . 把分数改写成小数改写成小数是_8 . 把一袋重4千克的糖果平均分成5个小朋友,每个小朋友分得这袋糖果的,是千克。9 . 如果将的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上(_)。10 . 某班有女生18人,男生22人,女生人数是男生人数的,女生人数是全班人数的。11 . =_6 1019=_12 . 在括号里填最简分数。35分=(_)时 75公顷=(_)平方千米13 . 把4米长的铁丝平均分成9份,每份是全长的(_),每份是(_)米.ABC三、判断题14 . 3米的和1米一样长(判断对错)15 . 1吨铁的和3吨棉花的一样重。( )16 . A、B都是非零自然数,AB,AB。_17 . 把下面的假分数化成带分数或整数(_)18 . 一根铁丝截去4/5m,还剩1/5m。(_)四、计算题19 . 把下面的小数化成分数,分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)0.2 0.24 0.12520 . 下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)、3、五、解答题21 . (2012盂县)水果店运来苹果的重量是梨的3倍,苹果比梨多160千克,运来梨多少千克?22 . 加工200个零件,计划4小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几?已经加工了3小时,已经加工了几分之几?23 . 甲比乙多存了800元钱,如果乙取出200元,甲存入100元,这时甲的存款是乙的12倍。那么甲、乙原来各存钱多少元?24 . 根据下面的统计图回答问题。2011年实验小学小发明情况统计表(1)一年级小发明件数占全校的几分之几?(2)五年级小发明件数是一年级的几倍?(3)一、二年级小发明总件数占全校的几分之几?25 . 先约分,再比较各组分数的大小_26 . 有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?六、排序题27 . 仔细比较,我会排列3.14、3.1、3.、七、作图题28 . 在数轴上画出表示下面分数的点。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论