六年级上册第三次月考语文试卷（二）

六年级上册第三次月考语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读下面句子，写出自己的理解。（1）谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。_（2）下面这句话，有人觉得荒唐，有人觉得有道理，你觉得呢？说出你的理由。铁锤锤碗锤不碎。_2 . 将下列带“花”的成语补充完整。花花花花3 . 释义乐园。穿：通过破，透把衣服等物品套在身上（1）英雄们箭一般地穿过熊熊大火。（ ）（2）他终于在木板上穿了一个洞。（ ）（3）姐姐穿着一件小花褂。（ ）生：生疏（sh）；果实没有成熟；活着（4）生的伟大，死的光荣。（ ）（5）这些葡萄还是生的。（ ）（6）他对那儿的一切都感到陌生。（ ）4 . 比一比，再组词。吹_怦_处_什_次_评_外_计_二、语言表达5 . 照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？（1）_怎么_。（2）_怎么_。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（3）要是有一个足球，就_。（4）要是_，就_。6 . 仔细观察下面这幅漫画，写出其寓意。_7 . 按要求完成句子练习。1.中国必须坚持自主发展的道路。（改为双重否定句）_2.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（改成直接引语）_3.用上“忽然、顿时、过了一会儿”写一写雷雨。_4.几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）_5.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）_三、现代文阅读读句子完成练习。（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。8 . 在括号里填上恰当的关联词语。9 . 这段话共有四句话：第一句讲_；第二句讲_；第三、四句讲_。10 . 这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是_。课内阅读。但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次聚餐上还是得意忘形地说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿，女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里，并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”我笑笑，心里的一块石头落了地。看来，女儿也忘不了它-那只松鼠。11 . 为什么“我”在聚餐上会“得意忘形”地谈到那只松鼠？（ ）A松鼠很机灵，而“我”竟然捉住了一只松鼠，“我”为此感到很得意。B“我”因为关爱松鼠而放走了它，这给“我”带来了愉悦，“我”感到很自豪。C“我”尽力为女儿捉松鼠，是一个好爸爸，“我”为此感到很得意。12 . “我”说漏嘴后，为什么会“惶恐不安”地看着女儿？_13 . 对画 “_”句子的理解正确的是（ ）（多选）A这句话运用了比喻的修辞方法，说明“我”的心情由提心吊胆到归于平静。B这句话形象地表达了“我”终于将隐藏的秘密说出口后内心轻松的感觉。C这句话表现了女儿同样关心、爱护松鼠的态度让“我”的内心感到宽慰。14 . 你认为“我”和女儿都是怎样的人？_课外阅读。威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。威尼斯的外形像海豚，城市面积7.6万平方千米，却由118个小岛组成，并由约170条水道和400座桥梁连成一体，以舟代车，故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市的河道弯弯曲曲，宽窄不一。运河最宽处，约有100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。威尼斯的桥梁各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥理阿托大桥。该桥建在大运河上，桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色，全桥由屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马可广场，这时，广场上会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样：集体乘坐的，个人使用的，出租的，应有尽有。15 . 威尼斯的三大特色是什么？_16 . 把下列句子中加点的字词去掉好不好？写出你的看法。（1）威尼斯的船，是当地唯一的交通工具。_（2）运河最宽处，约有100米。_17 . 威尼斯的桥的特点是_。介绍其特点运用了_的说明方法。18 . 在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。_四、信息匹配19 . 选词填空居然果然1.我猜是妈妈回来了，打开门一看，（_）是妈妈。2.外面有人敲门，我正在猜想是谁，开门一看，（_）是妈妈提前回来了。五、书面表达20 . 习作芳草地。无论是大人还是小孩，每个人都有自已的心愿，只是在不同的时期里，心愿的内容有所不同罢了。你的心愿是什么？为什么有这样的心愿？你能实现你的心愿吗？以自已的心愿为内容写一篇文章吧，语句要通顺，感情要真实！字数在400字左右。六、书写21 . 看拼音，写词语。d p hi zi h