苏教版数学五年级下册同步复习与测试讲义-第3章 因数与倍数（含解析）

苏教版数学五年级下册同步复习与测试讲义-第3章 因数与倍数（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 用12个边长为1厘米的小正方形,可拼成（ ）种不同的长方形。A3B6C无数2 . a与b都是不为0的自然数，如果ab=4，那么a与b的最大公因数是（ ）AaBbC43 . 30的所有因数有（ ）A1、2、3、5和10B2、3、5、10和15C1、2、3、5、6、10、15和304 . 如图，下列说法错误的是（ ）AA和B都是偶数BA和B的最大公因数是8CA和B公有的素因数是1DA和B的最小公倍数是965 . （ ）组的两个数只有公因数1A24和18B6和9C9和10D21和356 . a是b的倍数，则b是a的（ ）。A奇数B偶数C因数D倍数7 . （4分）如图，下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，按此规律，则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为（ ）A20B27C35D408 . 两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数是（ ）A1和72B24和3C4和18D8和9二、填空题9 . 一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是10 . 6的因数包括：（_）11 . 从0，1，2，4，5，7中选出四个数，排列成四位数后是2，3，5的倍数，其中最大的是（_）。12 . 五（1）班学生不到60人，进行队列表演，每行12人或者每行16人都正好每行同样多人，这个班的学生共有人13 . 5吨的和1吨的一样重（判断对错）14 . 15的所有因数有，其中最大的有；6的倍数中最小的是15 . 如果A=235，B=257，则（A，B）=；A，B=16 . 自然数ab=c（a、b、c均为非0自然数），a和b的最大公因数是（_），最小公倍数是（_）17 . 一个数和既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是，最小可能是18 . 18和20的最大公因数是，最小公倍数是19 . 一个数被5除余1，被6除余1，这个数最小是20 . 6和1的最小公倍数是，8和6的最小公倍数是21 . （2012成都模拟）4：5=36=：30=（小数）=%=折22 . 甲数=2357，乙数=2311，甲乙两数的最大公因数是，最小公倍数是三、判断题23 . 一个数如果能被24整除，则这个数一定是4和8的倍数24 . 判断。（1）假分数大于真分数。（ ）（2）带分数大于假分数。（ ）（3）5 是带分数。（ ）（4）27分= 时。（ ）（5）329平方米=3 公顷。（ ）（6）带分数都大于1 。（ ）25 . 一个数的因数中最大的就是它本身26 . 大于而小于的分数只有。（_）27 . 因为1234，所以12是倍数，3是因数。（_）28 . a、b、c都是自然数，如果ab=c，那么a和b都是c的约数29 . 因为210=567，所以5、6、7都是210的质因数30 . 已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个31 . 由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。（_）32 . 如果b是a的3倍（a、b都是非0自然数），那么a、b的最大公因数是a（判断对错）33 . 分子比分母大或者相等的分数是真分数（_）四、计算题34 . 求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。30和4824和36五、解答题35 . 哪个包是妈妈的？请圈出来36 . 下表中a、b是自然数（a，b）是最大公因数，a，b是最小公倍数ab（a，b）a，b12451033（1）将上表填写完整（2）我发现的规律是：37 . 小芳和小红都去参加英语培训，小芳每6天去一次，小红每8天去一次，7月25日两人同时参加培训会，几月几日她们又再次相遇？38 . 甲、乙两人各有钱若干元，他们钱数的和是40元，并且每人的钱都是5元一张的人民币，他们每人可能有多少元钱？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7