语文四年级下册第七单元素养形成卷

语文四年级下册第七单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择正确的答案，将序号填在括号里。1 . 下列词语与学习无关的一项是（ ）A学而不厌B废寝忘食C鸦雀无声D勤学好问2 . 和时间赛跑一文告诉我们（ ）A一时光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B莫看江面平如镜，要看水底万丈深3 . 争吵中父亲把戒尺折断是想让“我”明白（ ）A一个人犯了错误，就要能认识到自己的错误，而且要敢于承认错误并改正。B戒尺是用来进攻的，“我”却不知道打克菜蒂一顿，真是太傻了。4 . “鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是（ ）A两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。B两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。C大榕树是适合鸟儿居住的地方。D榕树的附近是鸟儿的安家之处。5 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A顺序(x)某天(mu)唯独(wi)B根据(j)即使(j)蝙蝠(f)C绒毛(rng)说谎(hung)是否(fu)D双鬓(bn)汛期(xn)代价(ji)6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我推测蜜蜂可能一定找不到家了。B阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。C我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。D造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。二、填空题7 . 看拼音，写字词。nin j w sh hu cng su sh d li （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bi wi t wi rng y摇（ ）（ ）险旅（ ）蔷（ ）（ ）8 . 诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的处所是_；诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描写的名胜是_。9 . 背一背，填一填。1（ ） 疑瑶台镜，飞（ ）青云端。2.向着国旗，我们（ ）（ ）；望着国旗，我们敬礼。3.锄（ ）（ ）当午，汗滴 （ ）（ ）（ ） 。4.江南 （ ） 采莲。莲叶何（ ）（ ）。5.（ ）对 （ ），雪对风。花对树 ， （ ）对 （ ）。6.这学期你读了很多书，你最喜欢的一本书是 _。三、语言表达10 . 我会照样子写句子。例：我们正忙着搬东西呢！1_正忙着_呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。2_那么_，那么_。例：水渐渐升高了。3_渐渐_。例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。4_很大很大，_很多很多。四、现代文阅读牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。11 . 写出下列词语的近义词。熟悉一一（ ）喜欢（ ）坚强（ ）12 . 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。例：（壮实的）身体（ ）小铜牛（ ）身骨（ ）腿脚 （ ）犄角（ ）尾巴（ ）田野13 . 用“鞭策”写一句话。14 . 作者写牛这篇文章是因为（在括号里打）。（1）对牛很熟悉。（ ）（2）非常喜爱牛。（ ）（3）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（ ）五、文言文阅读课内阅读展示。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人虽听之，_，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。15 . 解释加点的词。（1） 惟弈秋之为听。（_）（2） 思援弓缴而射之。（_）（3） 虽与之俱学。（_）16 . 读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“”。（1）弈秋，通国之/善弈者也。（ ）（2）思援/弓缴/而/射之。（ ）（3）使/弈秋/诲/二人弈。（ ）17 . 朗读“为是其智弗若与”应该读出（_）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（_）的语气。A疑问B反问C否定D肯定18 . 把下面的句子翻译成现代文。弈秋，通国之善弈者也。_为是其智弗若与？_19 . 读了这篇文章,你明白了什么道理？选择正确的答案在括号里打“”。A学习必须持之以恒,不能半途而废。（ ）B学习必须专心致志,绝不可三心二意。（ ）C学习必须不怕困难,知难而进。（ ）六、信息匹配20 . 给下列加点的字选择正确的读音，打上“”。给妈妈送伞。1.小马驮起口袋，飞快地往磨坊（fng fng）跑去。2.他很后悔没有听街坊（fang fng）的劝告。3.苹苹给阿姨倒（do do）了一杯茶。4.如果你跌倒（do do）了，要马上爬起来。七、书面表达21 . 习作小草的萌发、小鸟的欢唱、小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然、与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨、父亲的严厉，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；成功时的分享、跌倒时的扶助，都是友情的体现 ，感受友情的温馨真好生活中美好的事物与情感无处不存在，请以“，真好”为题写一篇习作。要求：条理清楚，内容具体，感情真实；语句通顺同，书写规范、整洁，正确使标点符号；400字以上。八、判断题22 . 判断下面的说法，对的在括号内打，错的打“。1.在鲫鱼背前，我给爸爸和老爷爷照了一张相，留作纪念。 （_）2.陀螺说明了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 （_）3.“韭菜、莲藕、红薯、芋头”都是蔬菜。（_）4.