语文二年级上册期末课外阅读专项训练卷

语文二年级上册期末课外阅读专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小山羊用头使劲一撞(zhung)，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。看着小刺猬满载(zi)而归，小山羊心里高兴极了。我们通过这个小故事，知道了帮助别人，就是快乐自己。1 . 这篇短文共有_个自然段，第_自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。2 . 帮助小刺猬得到苹果的是（ ）。A小白兔B小鹿C小山羊D小獾3 . 小刺猬想要苹果是因为（ ）。A苹果多B苹果香C苹果甜D肚子饿4 . 小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为（ ）。A小山羊帮忙带小刺猬B它们一起玩游戏C小山羊帮它得到了苹果D小山羊帮它运苹果5 . 与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是（ ）A呱呱叫B哇哇叫C嘎嘎叫D咕噜叫6 . 用“”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。7 . 你喜欢这只小山羊吗？为什么？_阅读短文，完成练习。小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦呢！8 . 这篇短文有_句话。短文写出了小花猫_时候的样子。9 . 短文细致地描写了小花猫的_、_、_、_和_。10 . 照样子写词语。又黑又长_课内精彩阅读。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他（ ）着草鞋，（ ）着斗笠，（ ）起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。11 . 在括号里填入合适的动词。12 . 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“_”画出相关语句。13 . 战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用波浪线画出相关语句。14 . 从这件事中可以看出朱德是一个（ ）。（多选）A严格要求自己的人B与战士同甘共苦的人C机智勇敢的人快乐阅读。春联的由来春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。春节贴春联的民俗起于宋，并在明代开始盛行。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，才推动了春联的盛行。到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著槛联丛话对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家具、影壁上。15 . 春联