部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷(模拟)

部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”若缩句，应该是：“肚子里冒着香气。”B“妈妈我我撒谎了。”句中省略号表示“我”说话断断续续。C“我以/日始出时去/人近。”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。D“蔺相如对手下的人说：秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”如果转述蔺相如的话，应该是：“蔺相如对手下的人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。”2 . 下列说法中，不正确的一项是（ ）。A按运动速度从慢到快排序，依次是：人、猎豹、光、火箭、流星体B白鹭一文赞颂了白鹭的平凡之美：自然、质朴C林杰的乞巧与牛郎织女的故事有关D题临安邸中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封3 . “以堙于东海”中的“以”的意思是（ ）。A以为B所以C用来二、填空题4 . 根据课文内容填空。1.一棵树就是,片片树叶都是,给我们,让每个人都、。我知道植树造林的作用有。2.最佳路径这篇课文告诉我们:。3.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像聚拢来,形成了的春天。4.春日偶成是(朝代)诗人的作品,诗中抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句诗:“,。”5.真知不像红艳艳的桃李,。6.读了第一次抱母亲,让我们很自然地想起古诗游子吟中“,”的诗句;想起三字经中讲述的古人孝敬长辈的故事:“,。, 。”7.本学期,我们认识了工作一丝不苟的气象学家 ;尊重人才的;正直无私,出以公心的 ;清正廉洁,拒收礼物的。5 . 把下面的古诗词补充完整。1.遥望洞庭山水翠,_。2.江南好,_。3._,春来江水绿如蓝。6 . 看拼音，写词语。xn zho n jn wn nun rn y_ _ _ _tun yun yu xyun y bn zh_ _ _ _三、诗词曲鉴赏课内阅读。清平乐村居 宋 辛弃疾茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。7 . 补充诗句。8 . “溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金，说说其妙在何处。 _9 . 你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？ _10 . 词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？_比较阅读。春雪唐韩 愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。注释：芳华：泛指芬芳的花朵。惊：新奇，惊讶。故：故意。村居清高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。注释：拂堤杨柳：杨柳的枝条轻拂着堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。11 . 读两首古诗，完成练习。（1）春雪中，选用了_、_这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字，表现了诗人_。（2）村居写诗人_时见到的景象。诗中通过描写草、_、_、_、_等景象，表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童_的心情，同时也描绘了一群儿童_的热闹场面。（3）这两首诗同是描写春天，在内容上却有许多不同之处。完成表格。比较的内容春雪村居地点庭院_时间_盛春天气_晴天表达的情感_12 . 除了本单元所学的古诗外，你还知道哪些描写春