部编版语文三年级下册第三单元测试卷

部编版语文三年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项是（ ）。A夜幕题字侧面B缘故操场逊色C认输格楼重叠D慎重选择比较二、填空题2 . 读拼音，写词语。tng xu z j ch zi shu ni（_）（_）（_）（_）ho rn gng chng mng bai zh zi（_）（_）（_）（_）3 . 查字典，理解下面字、词在诗中的意思。4 . 根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。（1）在“你知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第_种解释。（2）从其他意思中选择一个造句。（不能用例句）_5 . 填写诗句。山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映，在如烟如雾的蒙蒙细雨中传来杜鹃一声声的啼叫。此情此景让我不由得想到这样的诗句：_，_。三、语言表达6 . 按要求写句子。1.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）_2.钱塘江在眼前。（扩句）_3.人们被钱塘江大潮惊呆了。（改为“把”字句）_4.花牛在草地里做梦。（仿写拟人句）_7 . 交际与实践。对照记事的六大要素，把下面这件事写具体。爸爸妈妈带着我和弟弟去给奶奶过生日。妈妈为奶奶做了一桌子的饭菜。爸爸给奶奶买了一个大蛋糕。我和弟弟为奶奶唱生日歌。_四、现代文阅读阅读下文，回答问题我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。/几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。/第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。/8 . 本文用“/”分成了三段，请写出每一段的段落大意。第一段：_。第二段：_。第三段：_。9 . 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。_认真读课文第三自然段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。10 . 从文中找出下列词语的近义词。美丽_结实_11 . 文中画横线的句子，所起的作用是（ ）A点明中心B引出下文C承上启下12 . 这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。13 . 本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。14 . 我能用“有的有的还有的”仿写一句话。_五、信息匹配15 . 在加点字的正确读音下打”。机械（xi ji）驾驶（sh zh）活塞（zi si）邀请（y yo）飞翔（xin xing）16 . 对号入座。创造建造（1）盘古用他的整个身体（_）了美丽的世界。（2）蟋蟀用简单的工具（_）了舒适的住宅。17 . 选字组词。今令气汽但担吵抄（_）天（_）水扁 （_）（_）闹口（_）天（_）（_）是（_）写六、书面表达18 . 习作芳草地。通过这段的综合性学习，你一定有很多感受和收获吧?这次可以写一份调查报告(街道上的用字规范等)，也可以写自己克服错别字