语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷

语文五年级下册第3、4课月是故乡明、梅花魂练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从全文看，本文采用了（ ）的表现手法，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。A对比B以小见大C以物喻人D欲扬先抑2 . 选择合适的字填空老师改变了对爱因斯坦的（ ）度A太B态二、填空题3 . 课文回放室。1.本单元的课文向我们描述了_的榕树、_ 的鲸、_的麋鹿和 _的小狮子。2. 百啭千声随意移，山花红紫树高低。_，_。3.螳螂捕蝉，_。4.鹬蚌相争，_。4 . 用“然”字组词，填入句中。1每逢这样的良辰美景，我想到的却（_）是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。2我当时（_）还不懂什么叫诗兴，可觉得心中（_）有什么东西在萌动。5 . “寒”字在字典中的解释有：冷，与“暑”相对；害怕；穷困，有时用作谦辞。在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_。（填序号）6 . 在横线上填入由“清”组成的词语。a._，树林里传来_的鸟鸣声。b.雨后，_的山林里空气特别_。c._的小溪里，数不清的鹅卵石_可见。7 . 按课文内容填空 （1）竹外桃花三两枝，_。这句诗选自_，作者是_代_写的，这句诗的意思：_。（2）日出江花红胜火，_，能不忆江南？（3）古代的文人骚客_、_、_、_样样精通，这些被称为_。8 . 写出带有“虫”字部的字，看谁写得多。虫：9 . 根据你对课文的理解，在括号里填上合适的词。10 . 读句子，猜猜下图中分别是什么树。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_11 . 按照课文内容填空，再回答问题。（_）的天空中挂着一轮（_）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（_）的（_）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。假如这段话描述的是一幅画，请你给这幅画拟一个题目：_。这段话最能突出少年闰土_的特点。三、语言表达12 . 句子广场。1、卖火柴的小女孩儿擦燃了一大把火柴。（改为“被”子句）_2、她以前哪里笑过呢？（改为陈述句）_3、他说：“我们不能忘记自己的祖国。”（改为转述句）_4、小演员精彩的舞台剧，引起了全场热闹的掌声。（修改病句）_5、漓江的水很绿。（改为比喻句）_6、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）_7、他是一个平凡的人。（改为反问句）_8、写一个排比句，赞美母爱。_13 . 巨人不愿孩子在他的花园里玩是因为_;后来巨人感谢孩子的原因是他明白了_的道理。四、信息匹配14 . 找出下面词语中的错别字划上“_”，并在后面的括号里改正过来。喜出忘外（_）翻山越玲（_）克苦钻研（_）粗心大义（_）催肝裂胆（_）气状山河（_）15 . 选字填空。功攻成（_）（_）利（_）破（_）课（_）击用（_）站占战（_）领（_）士（_）台（_）争（_）据（_）立16 . 选词填空。(填序号)熔化溶化品位品味截止截至直接便捷1铁块（_）成了一摊铁水。2他有很高的审美（_）。3他说话很（_），容易得罪人。4这篇文章值得我们细细（_）。5网络使人与人之间的交流很（_）。6（_）9月12日，报名参加青少年宫举办的绘画比赛的学生已有100多名。五、连线题17 . 连一连。无边的鹫鹰拿取猛兽严厉的嘴巴驱赶火种凶恶的黑暗承认锁链尖利的惩罚砸碎错误六、判断题18 . 下列句子表述完全正确的打“”，错的打“”。1.“藏”一共有17画，第11笔是竖。（_）2.“怒”“陌”“砌”三个字的读音分别是“n”“ m” “q”。（_）3.大家的掌声给了我极大的鼓励。（_）4.李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。（_）第 7 页 共